您的位置: 专家智库 > >

王香丽

作品数:27 被引量:145H指数:8
供职机构:广东工业大学期刊中心更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题全国教育科学“十五”规划国家重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 24篇教育
  • 17篇高等教育
  • 7篇教育公平
  • 5篇高校
  • 4篇高等教育入学
  • 4篇城乡差异
  • 3篇大众化
  • 3篇教育大众化
  • 3篇教育机会
  • 3篇高等教育大众...
  • 3篇高等教育入学...
  • 3篇毕业生
  • 3篇城乡
  • 2篇党派
  • 2篇招生
  • 2篇职业教育
  • 2篇农村
  • 2篇女性高等教育
  • 2篇民主
  • 2篇民主党

机构

  • 25篇广东工业大学
  • 4篇厦门大学

作者

  • 27篇王香丽
  • 3篇何秀成
  • 1篇简晓明
  • 1篇黄慧民
  • 1篇谢浩

传媒

  • 5篇广东工业大学...
  • 2篇高教探索
  • 2篇广东省社会主...
  • 2篇深圳职业技术...
  • 2篇广东技术师范...
  • 2篇大学(研究)
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇教育评论
  • 1篇广西高教研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇考试研究
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇浙江工业大学...
  • 1篇社会工作与管...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1997
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高等教育大众化过程中的师资问题
2001年
我国高等教育大众化已进入了具体实施阶段 ,高等教育规模正逐年以较高比例扩大 ,教师队伍的数量和质量都将面临严峻的挑战。为确保高等教育大众化过程中的教育质量 ,必须特别关注高校师资问题。根据现代社会和科技发展的特点 ,有必要重新认识教师的职能 ,即把教师的中心工作转变到教给学生学习方法、培养学生动手能力和创新能力等方面上。可以通过扩大教师聘任范围。
王香丽何秀成
关键词:高等教育大众化师资研究
广东高等教育入学机会研究——对广东省几所高校的调查被引量:21
2005年
广东高等教育入学机会的城乡和阶层差异都较为显著,而且二者有着极大的相似性。阶层差异在一定程度上也是城乡差异的一种反映。由于各个阶层和城乡所拥有的组织资源、经济资源和文化资源的不同,导致了教育机会的不平等。缩小差异,实现教育公平,需要各级政府乃至全社会的高度重视。
王香丽
关键词:高等教育教育公平城乡差异
大众化阶段我国高等教育入学机会公平的特点和路径选择被引量:4
2011年
我国高等教育已进入大众化发展阶段,但不同群体子女高等教育入学机会无论是数量还是质量方面都存在显著差异,高等教育入学机会的公平性问题面临严峻挑战。在我国还存在着较严重的城乡和区域差距的情况下,刻意追求城乡以及不同阶层家庭子女入学机会的绝对公平是不现实的,当前要解决的关键问题是为大多数的适龄青年提供足够数量的高等教育入学机会。解决的路径包括继续扩大高等教育规模、大力发展高等职业教育以及在中小城镇办教育等。
王香丽
关键词:高等教育大众化教育公平
家庭背景与女性高等教育入学机会被引量:4
2003年
实证研究表明,家长的文化程度、家庭经济状况、家长的职业以及家庭氛围等因素不仅影响女性能否接受高等教育,而且造成学校类型、层次以及专业选择等方面的差异。其中,家长的文化程度是最根本的因素。
王香丽
关键词:家庭背景女性高等教育
关于高校毕业生就业难问题的新思考被引量:16
2010年
高校毕业生就业难的问题不完全是由高校扩招造成的。就业难问题的实质并不是找不到工作,而是找不到"满意"的工作。毕业生的就业观念转变难的根源,主要是因为我国社会为典型的城乡二元结构,社会经济发展存在着严重的城乡及区域差距。毕业生的就业力低是造成就业难的一个重要因素。解决高校毕业生就业难问题的对策是:改变就业观念和就业心态;国家在制度上采取保障措施;高等学校要提高人才培养的质量;高等学校要准确定位,办出特色。
王香丽
关键词:毕业生就业难
高等教育大众化与女性接受高等教育被引量:10
2004年
从总体上看 ,高等教育大众化有利于女性接受高等教育 ,但同时也应该认识到 ,女性接受高等教育仍面临着女生所占比例较低、学科专业选择较窄、就业难、城乡阶层差异较大等问题。这些问题可以通过转变观念、大力促进经济和文化发展、走高等教育通向农村的道路。
王香丽
关键词:高等教育大众化女性教育受教育机会性别歧视教育投资
泛珠三角区域合作对高等教育及其专业设置的影响被引量:4
2004年
文章以泛珠三角区域合作为视点 ,讨论了其对高等教育及其专业设置的影响 ,并从三个方面进行了论述。第一是泛珠三角区域合作与高等教育及其专业设置的关系 ;第二是泛珠三角合作区域的经济与高等教育的现状 ;第三是影响高等教育及其专业设置的因素分析 ;
黄慧民何秀成王香丽简晓明
关键词:泛珠三角高等教育
从农村人才短缺看我国高等教育的发展被引量:1
2012年
我国农村人才短缺是导致农村社会经济发展水平落后的重要原因,并制约着其未来的发展。农村人才短缺表现为:农村人口文化程度低,农村籍大学生不愿意回乡工作。我国现行的高等教育发展模式不利于农村人才的培养和积累,需要采用立足于农村生源地办高等教育的模式,通过在中小城镇建立有特色的高等职业院校,来解决未来农村人才匮乏的问题,从而为农村经济社会发展培养更多人才。
王香丽
关键词:农村经济社会发展高等教育高等职业教育
我国不同类型高中毕业生升学机会差异的调查与原因分析——以高中学生的家庭和高中生涯为背景
1999年以来,中国高等教育获得了长足发展,但不同家庭背景高中生在高等教育升学机会上依然存在着显著的差异。分析不同家庭背景学生在高中阶段的学习情况,将有助于从更深层次去揭示造成中国高等教育升学机会差异的成因及影响。本论文...
王香丽
关键词:高中毕业生家庭背景学习生涯
文献传递
广东教育区域发展不平衡的现实分析被引量:1
2010年
在居民的受教育水平、基础教育以及高等教育的发展水平、财政教育经费等几个指标上,广东"珠三角"地区要明显地高于其他地区。为实现广东教育的健康协调发展,广东教育发展的重点和难点是大力发展非"珠三角"地区的教育。
王香丽
关键词:教育不平衡
共3页<123>
聚类工具0