您的位置: 专家智库 > >

甘丹

作品数:15 被引量:12H指数:2
供职机构:湖南交通职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 6篇思政
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇思政课
  • 4篇高职院校
  • 3篇理论课
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇思政课教学
  • 2篇教育
  • 2篇纠纷
  • 2篇法官
  • 2篇法官造法
  • 2篇保险
  • 2篇保险纠纷

机构

  • 11篇湖南交通职业...

作者

  • 11篇甘丹
  • 1篇周凤妮
  • 1篇刘勇
  • 1篇吴建国
  • 1篇杨实生
  • 1篇冯艳
  • 1篇郭文斌

传媒

  • 2篇科技经济市场
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇湖南农机(学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校思想政治理论课教学实效性研究被引量:1
2010年
当前我国高职教育的快速发展,给高职思想政治理论课教学带来了严峻的挑战,研究高职思想政治理论课教学的实效性,把握教学规律,提高教学效果,不仅是高职教育发展的客观需要,更是摆在任课教师面前的一个重大的理论和实践课题。本文从高职院校思想政治理论课教学的特点出发,分析了课程教学实效性的现状,提出了增强该课程教学实效性的对策。
吴建国刘勇甘丹邓晓影郭文斌冯艳
关键词:高职院校思想政治理论课教学实效性
生活中无处不存在法理——从一起保险案件想到“法官造法”
2007年
生活中每天都有各种纠纷产生,其中更多的纠纷我们可以依据现有法律规定协调当事人之间的权利义务关系,可也有一些纠纷是现行法律法规中没有规定的,当事人之间的权利义务关系就不能确定。但为了维护社会生活的有序和稳定,"法官选法"这个在英美法系通行且为大陆法系国家逐步接受的制度,能否在我国得以借鉴,这个问题的确值得探讨。
甘丹
关键词:保险纠纷法理法官造法
红色文化视域下“三三制”移动思政课教学模式研究
2023年
“三三制”移动思政课教学模式是湖南交通职业技术学院在思政课教学改革上的一大创举。文章通过“三结合”的移动思政课教学设计,“三联动”的移动思政课实施,“三合一”的移动思政课教学评价,有效实现了思政课理论联系实践,小课堂连接大课堂,在以学生为主体、教师为主导的教育氛围下,通过启发式的教育完成对学生价值观的灌输,落实高校立德树人的根本任务。将红色资源融入思政教学,对学生开展生动的思政教育,让学生在弘扬和传承红色文化中,认识红色精神在新时代的赓续,并厚植爱国主义情怀。
周凤妮甘丹
关键词:红色文化高职院校
高职院校“军事理论课”课程资源库建设研究被引量:3
2021年
“军事理论课”是普通高校日常开展国防教育的主渠道、主阵地,是对大学生实现高校国防教功能育的主要手段。在“课程思政”大背景下,要不断追求提升学生国防意识和基本的军事理论素养为重点,以达到增强大学生的国防观念、培养大学生正确的国家安全观以及提高大学生综合素质的目标,就需要对建设“军事理论课”课程资源库进行分析和探索,并以此为基础不断推动高职院校“军事理论课”的课程建设,发挥“军事理论课”对新时代高职大学生的育人作用。
甘丹
关键词:军事理论课课程资源库
一种多场景思政教育宣讲装置
本实用新型公开了一种多场景思政教育宣讲装置,涉及教学教具技术领域,包括箱体,箱体外部设置有电机,电机输出端连接有丝杆,丝杆两端均螺纹连接有滑块,滑块上端各自转动连接有连接杆,连接杆远离滑块的一端固定连接有齿轮,齿轮啮合传...
甘丹
文献传递
新时代高职大学生思政课体验式教学改革探索被引量:2
2022年
为马克思主义的信仰而教,为民族复兴的未来而教,作为思政课教师,也迎来了一批又一批个性越来越鲜明的"95"后、"00"后们。传统的教学模式——教师在讲台上的滔滔不绝已经不能满足当今同学们学习的需要,本文将思想政治理论课变成大学生想学、爱学并且能学以致用的课程,文章通过研究不同体验式学习模式,旨在研究推动构建由大学生、思政课教师、专业课教师和辅导员组成的新时代德育共同体。文中通过设计线下和线上两种不同方式的思政课系列展示实践活动,鼓励、引导和组织大学生开展新时代马克思主义理论的传播和实践,为新时代大学生搭建了一个展示自己学习研究思想政治理论的舞台,带动大学生不断深入农村、社区和企业切实感受马克思主义理论的成功实践,通过辐射作用影响、带动和提高自己和周围更多人对马克思主义的信仰。
甘丹
关键词:思想政治理论课体验式教学教学改革
死刑的成本与废除死刑的发展趋势被引量:3
2008年
死刑的成本表现在死刑的程序成本、执行成本、随付成本三个方面。世界上大多数国家已废除或中止了死刑,我国应该逐步限制、废除死刑。
甘丹
关键词:废除死刑
范源濂西方教育观探析
2017年
范源濂因较早接受新式教育,并曾两度赴欧美实地考察,探本求源,所以对西方教育认识深刻。他认为教育是导致西方富强的主要原因,而西方教育的发达取决于有政策的支撑和丰富的教育资源,并且认识到欧美教育的一大突出特点是重实学和科学教育。尽管他对西方教育的认识有不足之处,但主张仿效欧美发展现代教育的思想具有极大的进步性。
杨实生甘丹
关键词:教育观
关于移动终端参与课堂教学的探索与尝试——以思政课教学为例被引量:1
2019年
本文通过对本校大一新生进行问卷,结合在思政课教学工作中已经开始的改革探索,提出引导学生学习开发使用手机的更多功能的思路,使学生正确看待手机作为自己的日常工具这件事情,进而能够更加科学合理地利用手机,真正在课堂里提高学习效率,达到更好的学习效果。
甘丹
关键词:移动终端思政课教学
从车辆保险合同变更看法律责任分担
2008年
生活中每天都有各种纠纷产生,其中大部分的纠纷我们可以依据现有法律规定协调当事人之间的权利义务关系,可也有一些纠纷是现行法律法规中没有规定的,当事人之间的权利义务关系就不能确定。但为了维护社会生活的有序和稳定",法官造法"这个在英美法系通行且为大陆法系国家逐步接受的制度,能否在我国得以借鉴,解决车辆保险中的法律责任分担问题。
甘丹
关键词:保险纠纷法律责任法官造法
共2页<12>
聚类工具0