睢利萍
- 作品数：26 被引量：85H指数：5
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- 西方国家治理“边缘腐败”的经验及其借鉴
- 2013年
- "边缘腐败"是目前流行于社会上的一种处于违法犯罪边缘的腐败行为,是介于腐败与廉洁的灰色地带,其行为一方面既不廉洁、干净,另一方面又未达到触犯刑法的地步;但"边缘腐败"又是诱发严重腐败行为的温床,如果任其发展,对社会之风、党政之风及社会主义的各项建设事业带来诸多不利影响。本文首先阐述了"边缘腐败"的特点及危害,在分析西方国家预防"边缘腐败"的经验基础上,提出了如何构建我国预防"边缘腐败"的预防体系。
- 睢利萍
- 完善公司法人治理结构的法律思考被引量：3
- 2005年
- 本文从我国公司法人治理结构存在严重缺陷,即股权结构不合理,股东大会的权力难以到位,董事会运作不规范,监事会监督作用没有真正落到实处,经营者激励和约束机制不健全等问题进行分析,并在此基础上提出进一步完善权力分配和制衡机制,改革国有资产管理体制,解决所有者缺位问题的对策.
- 睢利萍
- 关键词：公司法人治理结构法律思考国有资产管理体制所有者缺位问题制衡机制权力分配
- 河南省农业科技创新存在的问题及对策研究被引量：2
- 2018年
- 河南省作为农业大省,推进农业科技创对实现粮食稳定增产、农业现代化以及农业可持续发展具有重要作用。针对农业科技创新中面临的投入资金不足、创新队伍建设问题严重、农业科技成果转化率低等问题,必须从资金保障、人才保障、技术推广、创新政策等方面进行完善。
- 睢利萍
- 关键词：农业科技创新
- 河南省农民专业合作社融资困境与破解途径被引量：6
- 2013年
- 建立和发展农民专业合作社是依靠农民解决"三农"问题的制度性途径;资金问题已经成为制约农民专业合作社发展的瓶颈,这一问题在河南省农民专业合作社发展过程中显得尤为突出。本文通过问卷调查,对目前合作社融资存在的主要问题及其原因进行深入剖析,最后就破解途径提出了相应的对策与建议。
- 睢利萍
- 关键词：农民专业合作社融资困境
- 绿色壁垒对我国出口贸易的影响及对策研究被引量：2
- 2012年
- 绿色壁垒是以严格的技术标准和其他措施要求为主要内涵的一种非关税贸易壁垒。我国"入世"以后,它取代过去的关税壁垒等贸易限制而成为我国发展对外贸易的最大"障碍"。文章在对绿色壁垒的涵义、成因及其表现形式的客观分析基础上,深入探讨其对我国出口贸易的影响以及我国应对绿色壁垒问题的对策。
- 睢利萍
- 关键词：绿色壁垒出口贸易
- 政府在农民专业合作社人力资源开发中的行为探讨
- 2011年
- 农民专业合作社是世界合作社制度在农业生产经营上的推广应用，已经成为各国农民有效应对激烈的市场竞争，提高经济地位，发展农村民主，增进团结互助和邻里友爱的重要组织，并作为现代农业建设中一项十分重要的产业组织而被各国政府所重视。我国合作社与国外相比，起步较晚，虽然在推动农业产业化经营，实现农业增产、农民增收，促进传统农业生产方式变革等方面发挥了重大作用。
- 睢利萍
- 关键词：农民专业合作社政府农业生产经营农业产业化经营现代农业建设
- 电子商务环境下消费者权益保护问题及对策研究被引量：3
- 2011年
- 随着科技和经济的发展,电子商务这个新兴事物正在飞速的发展。但是电子商务的发展并没有扭转传统购物中消费者的弱势地位,甚至使经营者和消费者之间的地位更加悬殊,致使网络交易中侵犯消费者权益的行为屡屡发生。文章在研究大量国内外研究成果的基础上,结合现实生活中的实际问题,提出了保护消费者权益的一套新的解决方法和对策。
- 睢利萍
- 关键词：电子商务消费者权益保护
- “案例教学法”在经济法教学中的运用被引量：1
- 2006年
- “案例教学法”是经济法教学中必不可少的收效较好的方法。在经济法教学中运用案例教学法旨在引导学生在“学会学习”的过程中培养创新能力。案例教学的实施可以用案例点缀、模拟法庭、课堂讨论、观摩庭审等多种方法。
- 睢利萍
- 关键词：案例教学经济法
- 国有企业“内部人控制”问题及其解决对策被引量：2
- 2005年
- 国有企业在进行改革,向现代企业制迈进的同时,其"内部人控制"问题日渐突出.究其根本原因还在于国企改革过程中,还没有建立合理的激励机制、约束监督机制,致使经营者有充分的条件去实施"内部人控制".因此,解决"内部人控制"现象还得从其根本原因入手,即建立行之有效的公司内部治理机制,健全公司内部的激励机制、监督机制、约束机制.
- 睢利萍
- 关键词：公司治理机制国有企业现代企业制度
- 论知识经济时代我国高校知识产权人才的培养被引量：6
- 2010年
- 知识产权人才培养是实施国家知识产权战略的基点,高校作为人才培养基地,更是国家知识产权战略的重要参与者和实践者。文章结合实际,就高校知识产权人才教育与培养问题进行了探讨,从目前知识产权人才培养的紧迫性出发,分析现行人才培养的现状,并提出合理的建议。
- 睢利萍
