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石晓波

作品数：3 被引量：12H指数：1
供职机构：华中师范大学教育学院学前教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇隐性课程
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿教育工作
  • 1篇幼儿教育家
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇幼稚
  • 1篇幼稚园
  • 1篇张雪门
  • 1篇师幼关系
  • 1篇教育
  • 1篇教育概论
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育家
  • 1篇课程
  • 1篇教务
  • 1篇教务工作

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇石晓波

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇早期教育（幼...

年份

  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我读张雪门的《幼稚教育概论》被引量：1
2007年
张雪门（1891-1973），我国现代著名幼儿教育家。早在1917年，他就在家乡宁波开始幼儿教育工作，创办了星荫幼稚园。后又到北京大学研究幼儿教育。1928年在孔德幼稚师范学院主持教务工作，并创办艺文幼稚园。1929年任香山慈幼院幼稚师范学校校长。
石晓波
关键词：幼儿教育家幼稚园张雪门幼儿教育工作教务工作
用游戏、快乐、理解承载幼儿园课程被引量：11
2007年
游戏与课程的双轨运行导致游戏中蕴涵的丰富的隐性课程流失;在非游戏课程和教学活动中,幼儿和教师之间的游戏性的贫乏严重阻碍了隐性课程价值的充分发挥;对幼儿群体被理解需要的轻视致使失去了很多含有隐性课程的教育机会。此三者体现了我国幼儿园课程体系中隐性课程的缺失。实施隐性课程、丰富隐性课程价值的途径有三:使幼儿园教师成为成功的游戏者;丰富教师与幼儿之间的游戏性体验;理解、尊重学龄前儿童这个特殊群体。
石晓波
关键词：隐性课程游戏师幼关系
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