章雪梅
- 作品数：7 被引量：20H指数：2
- 供职机构：中央电化教育馆更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 西部中小学现代远程教育项目评价设计被引量：6
- 2004年
- 通过对项目的评价来设立、实施和执行项目,已经成为开展一个项目所必不可少的环节。本文以"西部中小学现代远程教育项目"的中期评价为例,介绍远程教育项目评价设计的基本过程和方法。
- 章雪梅
- 关键词：现代远程教育项目
- “互联创未来”项目对基础教育信息化的影响及启示被引量：2
- 2014年
- 随着信息技术的快速发展,利用一对一数字化学习环境促进基础教育质量提升,已成为当前世界范围内研究和实践的热点。在"一对一环境带来教学变革"理念的影响下,中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下,启动的"互联创未来"项目在我国部分地区开展实验研究。通过运用问卷调查、座谈与访谈、课堂观察及信息技术能力测试等方法,分析项目,实施对于项目学校基础环境、网络支撑保障体系、教师和学生的发展等方面取得的成效,总结一对一数字化学习环境下的教学模式变革和促进城乡教师互动、实现优质教育资源共享的区域基础教育信息化发展模式等项目成功经验,为我国基础教育信息化发展提供有意义的借鉴,促进我国基础教育信息化科学合理的发展。
- 张乐郭绍青章雪梅
- 关键词：基础教育信息化
- 学习支持中心可持续发展初探——以“加强中国西部基础教育能力项目”为例被引量：1
- 2008年
- 中国和加拿大政府合作"加强中国西部基础教育能力项目"(简称CIDA项目)的学习支持中心是开展教师培训、促进教师专业发展的学习中心,是我国农村地区以远程教育的形式开展教师培训的地区实施中心。为了充分发挥学习支持中心在农村中小学教师开展校本培训和促进教师专业发展等方面的重要作用,让它们在CIDA项目结束后仍可以良性运转,作者通过专题研究方法,探讨了学习支持中心的可持续发展的解决方案,并试图将其成果和经验在西部农村地区推广和巩固。
- 章雪梅
- 关键词：可持续发展
- 俄罗斯基础教育信息化考察报告被引量：2
- 2009年
- 本文通过对俄罗斯中小学教育信息化的实地调研和文献研究,介绍了俄罗斯中小学信息化发展的规划、基本设施建设和应用情况,总结了促进我国中小学信息化发展的几点启示,希望对我国中小学信息化的发展有所借鉴。
- 章雪梅
- 关键词：教育信息化
- 提高农村中小学现代远程教育工程模式二运行效果的策略分析被引量：1
- 2009年
- 本文利用教育部和联合国儿童基金会联合实施的"爱生远程教育项目"(模式二学校)调研的结果,对农村中小学现代远程教育工程模式二的学校运行状况和存在的问题进行分析,并提出了应对的措施和策略,以促进农村中小学现代远程教育的发展。
- 章雪梅
- 关键词：农村中小学现代远程教育工程教育信息化运行效果
- 基于项目的学习及其教学设计被引量：7
- 2009年
- 基于项目的学习是一种强调主动探究和创新实践的教学模式，它以杜威的“从做中学”为理论基础。本文在探讨PBL的定义、特点与设计思想的基础上，探讨其问题设计、过程设计及其评价设计的策略。
- 章雪梅
- 关键词：PBL
- 论教师教育技术培训中的若干问题被引量：1
- 2009年
- 以提高中小学教师教育技术能力和水平、促进教师专业发展为根本目标的教师教育技术培训工作在全国正在有序进行。这项工作意义重大而深远，但毕竟是一项新的工作，如何做好这项涉及全国1000多万中小学教师、与全面实施素质教育密切相关的重大计划，还需要我们在实践中进行有效的探索、总结和完善。本文结合参与中小学教师教育技术培训的实践活动，分析其中普遍存在的一些问题，为各级教育行政人员、培训管理者、培训教学者和广大中小学教师等提供参考。
- 章雪梅
- 关键词：教师教育技术培训中小学教师教育技术能力教师专业发展素质教育
