胡娇娇
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：嘉兴学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程一般工业技术更多>>
- “知识转化为能力”的《服装材料学》课程教学探讨被引量：4
- 2013年
- 本文提出了针对艺术类学生如何进行《服装材料学》课程的授课,使学生能尽快将深奥、枯燥的理论知识转化为实际应用能力,为设计课程的进行做好知识储备。
- 陈晓英胡娇娇
- 关键词：服装材料学教学探讨
- 嘉兴民间剪纸艺术的活态传承模式探究被引量：1
- 2013年
- 嘉兴民风民俗经过长时间的历史沿革与变迁,使剪纸艺术赖以生存与传承的沃土发生了巨大改变。剪纸如许多其他民间艺术一样,一直依凭口授心传的方式传承。从非物质文化遗产保护的视角出发,探究嘉兴民间剪纸艺术从静态作品展示转向在当代民俗语境逐渐变迁中的活态技艺传承模式,对中国其他地区民间剪纸艺术的活态传承具有示范作用。
- 胡娇娇
- 关键词：非物质文化遗产活态传承模式
- 时空递嬗中日本铁器的美学源流与设计思想的探究——以铁壶为例
- 2013年
- 铁壶是日本铁器中最具有代表性的传统工艺品之一,作为日本寻常人家的日常用品,已历经四百多年的传承与发展。从日本文化的美学角度去探究影响铁壶设计的根本之源,并从铁壶的形制与纹饰等方面,以南部岩手县铁壶与山形县铁壶为例,去窥探其在民风易渐的时空递邅中现代设计语言的演绎方式。
- 胡娇娇
- 浅析工业4.0时代的家具定制化
- 2017年
- 随着科技的发展,人类历史在经历了三次工业革命后迎来了第四次工业革命即工业4.0,以智能工厂及智能生产为两大发展方向,在此背景下探讨家具行业的定制化发展,主要是从商业模式的创新、生产方式的革新以及生产技术的更新三个角度去论述。
- 邵纤茹胡娇娇
- 关键词：互联网
- 基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例
- 2013年
- 基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。
- 胡娇娇吕海舟陈晓英
- 关键词：教学模式
