胡春霞
- 作品数：6 被引量：12H指数：3
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- 地方特色教育资源融入高职思政课教学途径探究——以聊城市为例
- 2018年
- 聊城是一座历史文化名城,有着丰厚的传统文化资源;聊城是革命老区,有着宝贵的红色教育资源;聊城是改革开放的践行者,在社会主义建设的新时期,培育了催人向上的社会主义先进文化资源。充分挖掘聊城市地方特色教育资源,有效地融入高职思政课教学中,有利于地方特色教育资源的传承和传播,有利于增强思政课教学的感染力和说服力,有利于体现学生的主体地位,有利于提升思想政治教育的实效性。
- 胡春霞
- 关键词：地方资源高职思政课教学实效性
- 论孔繁森精神的新时代价值意蕴被引量：4
- 2020年
- 孔繁森精神既诠释着中华民族的民族精神,也承载着当代中国的时代精神;既赓续着中国共产党人的精神谱系,也传承着中国人民和中国共产党人的核心价值;既彰显着中华民族的英雄精神,也演绎着党员领导干部的楷模精神;既能感召新时代的有志青年饮水思源、崇德向善,也能激励新时代的党员干部见贤思齐、后来居上。
- 王凤芹胡春霞
- 关键词：孔繁森精神民族精神精神谱系
- 论红色文化融入高职思政教育的功能和路径——以聊城职业技术学院为例被引量：5
- 2019年
- 红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富,作为具有中国特色的先进文化,对培养大学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、历史观、道德观具有重要作用。聊城职业技术学院通过健全宣讲队伍、优化课程设置、丰富教育形式、发挥红色社团作用等途径在红色文化融入思政教育方面进行了有益的实践探索,取得了可贵可喜成绩,成为全国高职院校进行党史国史教育的一面旗帜。
- 胡春霞王凤芹
- 关键词：红色文化思政教育
- 高职院校思政课教学实效性探析被引量：3
- 2012年
- 思政课教学是对学生进行思想政治教育的主渠道,同时也是学生思想道德养成教育的重要一环。学生是教学的主体,高职院校思政课的教学要从高职学生的自身特点、实际需求出发,树立以学生为本的教学理念,全面改革教学内容、教学方法、教学手段和考核方式,这是提高高职院校思政课教学针对性和实效性的有效途径。
- 胡春霞
- 关键词：高职生思政课教学道德养成教育
- 浅议重点理工大学的文科发展
- 2009年
- 本文总结了改革开放以来重点理工大学中文科(本文从狭义的角度指文、史、哲、法、教5个门类)发展的三个阶段和特点,分析了当今文科发展面临的机遇,论述了今后文科发展要协调好的三个关系。
- 季海群胡春霞韩海娟
- 关键词：理工科文科
- 新中国史教育教学中的科技成就诠释探索
- 2021年
- 在新中国史教育教学中,坚持为新中国喝彩、给共产党点赞、帮大学生鼓劲的原则,以科技成就为线索,从“两弹一星”支撑起中国的政治大国地位、路网建设奠定了中国的经济富强基础、科技创新点燃起中华民族的复兴梦想、科技应用改善着中国人民的生产生活等四个板块来诠释新中国成立70多年来的科技成就,做到了点面结合、纵横交织,图文并茂、浅显易懂,生产生活、两相兼顾。
- 胡春霞王书丽王凤芹
