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胡永红

作品数:80 被引量:430H指数:10
供职机构:韶关学院体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广东省高等教育教学改革项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 13篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 73篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 48篇体育
  • 14篇教学
  • 11篇课程
  • 9篇体育课
  • 9篇教育
  • 9篇高校
  • 8篇体育教育
  • 7篇体育教育专业
  • 6篇学校体育
  • 6篇体育教学
  • 6篇体育课程
  • 6篇体育学
  • 5篇生命
  • 4篇足球
  • 4篇俱乐部
  • 4篇乐部
  • 4篇教师
  • 4篇反兴奋剂
  • 3篇亚健康
  • 3篇有效体育教学

机构

  • 71篇韶关学院
  • 7篇首都体育学院
  • 4篇福建师范大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 2篇华南理工大学
  • 1篇湖南文理学院
  • 1篇湖南城市学院
  • 1篇中山大学
  • 1篇东莞职业技术...

作者

  • 77篇胡永红
  • 12篇王桂忠
  • 8篇吴邵兰
  • 7篇周登嵩
  • 5篇艾安丽
  • 5篇黄永正
  • 4篇傅芳香
  • 3篇卢文彪
  • 3篇张向群
  • 3篇赵文龙
  • 3篇赵琛
  • 2篇李国辉
  • 2篇杨玲
  • 2篇宋允清
  • 2篇吴建逊
  • 2篇郭小琳
  • 2篇扶健华
  • 2篇李丕彦
  • 2篇王新国
  • 1篇陈剑昌

传媒

  • 25篇韶关学院学报
  • 4篇体育学刊
  • 3篇北京体育大学...
  • 3篇广州体育学院...
  • 3篇武汉体育学院...
  • 2篇四川体育科学
  • 2篇西安体育学院...
  • 2篇浙江体育科学
  • 2篇辽宁体育科技
  • 2篇华南理工大学...
  • 2篇运动
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇内江科技
  • 1篇北京体育学院...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇体育科技
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 10篇2005
  • 5篇2004
80 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科院校体育专业分散实习质量管理的研究被引量:2
2012年
分散实习是当前地方本科院校体育专业毕业实习中运用比较广泛的模式。运用文献资料法和逻辑分析法,分析了分散实习模式的优势和劣势.其中,优势包括:实习生易于熟悉实习环境,容易展开实习工作;有利于锻炼实习生的独立工作能力;有利于提高实习生的教学能力;增强了实习的灵活性,实习生具有较大的自主性;分散实习的劣势包括:思想重视不够;管理经验不足;指导工作不到位;实习见习基础比较薄弱;实习质量难以保障;实习成绩评价失真.
胡永红王桂忠吴邵兰张向群
关键词:地方本科院校体育专业劣势
有效体育教学的理论与实证研究
有效体育教学是教师遵循体育教学过程的规律,成功引起、激发、维持和促进了学生的体育学习,相对有效地达到了既定教学效果的教学,其核心是关注学生的进步或发展以及教学的效益。本研究对有效体育教学进行了理论探讨和实证研究。研究内容...
胡永红
关键词:中学教学体育教学教学标准教学内容
文献传递
高校体育教育专业改革如何适应《体育(与健康)》课程标准被引量:1
2007年
《体育(与健康)》课程标准的实行,对体育教师的工作提出了全新的要求.作为培养未来体育教师的体育教育专业,其改革要适应这种转变,首先必须改革体育教育专业课程体系,明确专业培养目标,加强教育类课程,提高人文社会科学课程的地位,开发广域课程;其次,要改革教学内容,不断更新学科课程和改革术科课程教学内容,改革教学方法,培养学生自学、研究和反思能力.
胡永红
关键词:教学改革体育教育专业体育课程标准
新时期高校足球选项课程教学模式的优化被引量:1
2019年
足球选项课是高校体育课程的重要组成部分,在当前国家政策层面大力推进“校园足球”的形势下,足球选项课成为高校学生选修的热门课程。大力提高足球选修课堂教学效率,以适应新时期素质教育和终身体育的高校体育教学发展趋势是新政策下的热点话题。分析高校足球选项课程教学模式的现状,论述新时期背景下高校足球选项课程教学模式优化的必要性,重点分析高校足球选项课程教学模式优化的途径:建立科学的教学指导思想体系,优化教学内容,创新教学方法,丰富教学评价体系等,体现评价的激励与发展原则,以期为高校足球选项课程教学改革提供参考。
李国辉胡永红胡剑平
关键词:高校教学模式
从身体改造到生命整全--改革开放后生物观和全人观学校体育思想述评被引量:1
2021年
改革开放后,我国学校体育思想随国家政治、经济、文化、社会、教育、体育等发展而不断演进并逐渐形成了中国特色学校体育思想体系,对我国学校体育事业产生深远影响.运用文献资料、逻辑分析等方法,对改革开放40余年学校体育思想体系进行梳理和评价.结论认为,改革开放后,我国学校体育逐渐完成了从单向的生物观思想体系到多维的全人观思想体系的提升,共同形成了以“健康第一”为主线,融体质教育、运动技能教育、终身体育、快乐教育等为一体的思想内容体系.身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国学校体育思想既需在变革中传承,也要在传承中守正创新,不断引领学校体育事业开创新局面.
胡永红黄春神
关键词:学校体育
间歇性低氧训练的原理及应用被引量:3
2012年
间歇性低氧训练是对传统高原训练的一种补充和创新,是指在平原借助低氧仪,使运动员间断性地吸人低于正常氧分压的气体,造成体内适度缺氧,导致一系列抗缺氧生理、生化适应,以达到提高有氧代谢力为目的的训练方法。分析了间歇性低氧训练对呼吸系统、血液、心血管系统、骨骼肌、细胞内物质代谢、心肺功能、抗过氧化物反应系统的作用原理以及其优势,为实践运用间歇性低氧训练提供理论参考。
胡永红
关键词:间歇性低氧训练
论有效体育教学的特征被引量:7
2011年
有效体育教学的特征是指有效体育教学的独特征象和标志,即有效体育教学和低效乃至无效体育教学的区分标志,也包括了与优质课教学的区别。本文运用文献资料法、逻辑分析法,分析了有效体育教学的特征。
胡永红周登嵩
关键词:有效体育教学教学内容
体育学质和量研究中的差异与整合被引量:3
2007年
通过对体育学研究中量的研究方法的发展的分析,进而探讨了质的研究和量的研究在哲学基础、研究方式、资料收集方法等方面的不同,提出体育作为复杂科学,应该打破量的研究和质的研究二元对立的思维模式,整合多种研究范式。
胡永红刘剑
关键词:体育学方法论
中国排球职业化改革现状与发展对策研究
<正> 实行俱乐部制,走职业化道路是世界排球运动发展的趋势与潮流。为了顺应这一潮流,中国排球从1996年开始,实行职业化改革,至今已有7年。期间取得了一定的成绩,比如活跃了球市,营造了排球氛围,提高了水平,改善了排球生存...
胡永红
文献传递
我国体育教育专业认证工作存在的问题与优化路径被引量:9
2021年
在介绍我国体育教育专业认证的实施背景和制度变迁的基础上,梳理认证工作中存在的7种问题,包括政府有效保障措施缺位、体育教育专业自身主动性不强、认证机构未能真正独立且体育专业性欠缺、专业办学利益相关者对认证了解不足、专业相关主体有效共同治理缺位、认证标准不够科学严谨、认证结果使用粗放等;提出了厘清政府职能和发挥保障功能、赋权高校与专业并努力提升其自主性、构建多元独立的教师教育专业组织并实现其评估功能最大化、全面提高利益相关者对认证的关注与参与度、加强与相关认证主体的有效合作、提升认证标准的科学性、加强认证结果使用的精准性等优化路径,为实现我国体育教育专业认证的科学性、实效性和国际性提供参考。
胡永红吴邵兰艾安丽
关键词:学校体育体育教育专业体育教师
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