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舒文义

作品数:12 被引量:2H指数:1
供职机构:哈尔滨科学技术职业学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 6篇教学
  • 4篇思维
  • 3篇数学思维
  • 3篇教学内容
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学思维品质
  • 2篇思维品质
  • 2篇素质教育
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇连续性
  • 2篇教育
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校
  • 2篇创新思维
  • 1篇学生自主发展
  • 1篇学校管理
  • 1篇学语
  • 1篇语言

机构

  • 9篇阿城师范学校
  • 2篇东北林业大学
  • 2篇廊坊师范学院
  • 2篇哈尔滨科学技...

作者

  • 11篇舒文义
  • 2篇宋育农
  • 1篇张翊飞
  • 1篇回春

传媒

  • 3篇经济技术协作...
  • 2篇牡丹江师范学...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇神州
  • 1篇科技与生活

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 6篇2003
  • 2篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈对高校基建项目物资设备招标采购的监督检查被引量:2
2003年
回春舒文义
关键词:高校廉政建设学校管理
高职院校图书馆的状态与展望
2013年
高职院校图书馆是高职院校教学的辅助单位。在全国大力倡导素质教育、职业教育的同时,探讨其图书馆相关问题是一以有意以的。
舒文义
关于“培养学生判断能力”的几点见解
2004年
新世纪《中学数学大纲》指出:“在数学教学中注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力”.这些能力、意识的培养需要以逻辑思维为基础.
舒文义
关键词:直观教学手段教学语言数学观点
高校知识产权保护问题的思考
2002年
张翊飞舒文义
关键词:高校知识产权保护侵权行为奖惩制度无形资产
现代数字化图书馆的创建与管理探究
2010年
现代文明的发展,图书馆作为知识信息的文化传播渠道,逐渐成为社会文献资料的汇集中心。信息技术的普及,促使数字化图书馆的开发。如何通过信息技术手段,将图书馆建设的档案、资料、图书等内容进行数字化管理和刺用,是构建现代图书管理工作的重要组成部分。新形势下,图书馆的管理工作要与时俱进,适应现代人才信息市场的需求,实现数字化图书馆管理创新。
舒文义
关键词:数字化图书馆管理创新
“数学思维品质教学”谈
2002年
舒文义宋育农
关键词:连续性教学方法
转变数学学习方式 加快学生自主发展
2003年
数学学习方式是目前教育理论研究的一个重要课题.总结我个人十几年的教学实践,结合推广"素质教育"的精神,我认为应该把学生在自主学习过程中进行的体验性学习、探究性学习、合作性学习和基于网络环境的学习作为新世纪学生学习的主要方式,调动学生的学习积极性,促进学生自主发展,推进素质教育的落实.
舒文义
关键词:数学素质教育教学内容
论图书馆书刊索引的时效性
2003年
宋育农舒文义
关键词:图书馆文献资源
培养创新思维“三法”
2003年
培养小学生创新思维的先决条件是营造民主氛围。教育家对培养学生创新思维、创新能力提出了较为独特的见解,认为摆脱理性思维的禁锢,是培养学生创新思维和创新能力的重要条件。因此,在教学实践中,要改变教学方法,实施民主教学,大胆地引导学生自主思考,自主发现、解决问题。 一、情景教学,启发“创新”动机 情境教学,就是根据教学内容、当地自然环境等,渲染某种气氛,或创设某种情境,用以激发学生学习情绪,调动学习兴趣。
舒文义
关键词:创新思维情境教学教学内容教学方法数学
数学思维的连续性和概括性
2003年
数学具有很强的连续性,这是数学本身具有的一个重要特性。受传统教学模式的影响,致使个别学生学习数学时只善于记结论、公式。华罗庚教授把这种现象喻为:“只把做好的饭菜拿出来,而没有做饭的过程。”这样就不能促进学生思维的发展。我们知道,数学学习过程是不能间断的,如果缺一节课或少一个内容,必须补上,否则接着往下学习,那是难度非常大的,甚至会跟不上进度。
舒文义宋育农
关键词:数学思维连续性数学教学教学内容思维训练
共2页<12>
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