苏晓哲
- 作品数：24 被引量：20H指数：2
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- 相关领域：经济管理文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 走出对混合所有制经济认识的误区
- 2015年
- 十八届三中全会之后,"混合所有制经济"成为大家热议的一个概念,但对此概念如何界定,如何走出对此概念理解上的一些误区则是一个重要而紧迫的问题。混合所有制经济主要是指公有资本与非公有资本的交叉持股和相互融合,国企改革不是"一混就灵",搞"混合所有制经济"不能淡化甚至削弱国有企业,发展混合所有制经济既非"国进民退"也非"民进国退"。
- 苏晓哲
- 关键词：混合所有制
- 秸秆焚烧的危害、原因及治理契机被引量：2
- 2015年
- 秸秆焚烧浪费资源,损害健康,影响交通,破坏土壤肥力,与构建"绿色化"新农村、建设美丽中国理念背道而驰。秸秆规模持续增大、处置成本较高、处置的时令性强等是农民焚烧秸秆的主要原因。新型农业经营主体为秸秆禁烧带来新的契机:现代化规模发展、秸秆效益好、主体环保意识增强、禁烧处罚力度大等成为秸秆弃焚的原因。而促成契机转化的对策包括推进规模主体合理发展,积极培育新型主体健康成长,农业奖补与禁烧衔接,深化秸秆综合利用等。
- 苏晓哲
- 关键词：秸秆焚烧环保意识
- 农业产业化发展的运行机制及组织形式探析被引量：1
- 2014年
- 文章对美国、法国、日本、泰国等国家与我国农业产业化组织形式进行了比较分析,同时对农业产业化运行机制进行梳理,通过对农业产业化发展中各组织形式及运行模式更加全面、科学地了解,探索适合我国经济发展现状的农业产业化发展模式。
- 苏晓哲
- 关键词：农业产业化
- 走出对混合所有制经济认识的误区
- 2014年
- 十八届三中全会之后，“混合所有制经济”成为大家热议的一个概念，但对此概念如何界定，如何走出对此概念理解上的一些误区则是一个重要而紧迫的问题。混合所有制经济主要是指公有资本与非公有资本的交叉持股和相互融合，国企改革不是“一混就灵”，搞“混合所有制经济”不能淡化甚至削弱国有企业，发展混合所有制经济既非“国进民退”也非“民进国退”。
- 苏晓哲
- 关键词：混合所有制
- 对强化高校思想政治理论教学意识形态属性的思考
- 2015年
- 要强化高校思想政治理论课教学的意识形态属性,首先要处理好坚持和发展马克思主义理论的关系、学术自由与政治立场的关系、专业学习与政治理论学习的关系。其次,要增强教师忧患意识、责任意识,明确高校思想政治理论课的定位;严把教师政治素质关,把政治立场作为颁发教师资格的首要标准;净化高校讲台,严明高校思想政治理论课教学的纪律,设立政治立场考核的"指挥棒";思想政治理论课教学要勇于直面社会问题,善于在批判错误思潮的过程中对学生进行政治信仰教育。
- 苏晓哲
- 关键词：意识形态
- 马克思主义中国化与中国传统文化被引量：1
- 2014年
- 文章在对马克思主义中国化与中国传统文化这两个概念进行界定的基础上,着力探讨了马克思主义实现中国化与中国传统文化结合的必要性和现实性,并指出对二者的结合要辩证地理解。
- 苏晓哲
- 关键词：马克思主义中国传统文化
- 治理现代化视野中政府领导力研究被引量：5
- 2015年
- 提升政府领导力是推进国家治理现代化的重要因素。治理现代化既是一种理念,又是一种机制。政府治理现代化视野中政府领导力主要体现为协同力、决策力、创新力和回应力等。治理现代化视野中政府领导力提升的路径:一是塑造政府领导力的愿景文化,二是坚持依法治国与以德治国相结合,三是进一步转变政府职能,四是建立规范的政府领导力评估体系,五是提高政府公务员素质,六是加强政府与社会的互动。
- 苏晓哲
- 关键词：政府领导力
- 构建服务型政府与公务员观念更新被引量：1
- 2014年
- 构建服务型政府是当今我国政府改革的必然趋势,这对国家权力的具体执行者、国家政策的具体实施者——公务员群体提出了一系列新的要求。我国公务员现有的某些思想观念与构建服务型政府的要求还有较大差距,如官本位思想泛化、法制意识淡薄、为人民服务意识弱化等等,要构建服务型政府就必须摒弃这些观念,树立与构建服务型政府相适应的公仆意识、法治意识和为人民服务意识。
- 苏晓哲
- 关键词：服务型政府公务员
- 马克思主义中国化视域下的文化载体研究被引量：2
- 2011年
- 把马克思主义根植于中国的优秀文化之中是马克思主义中国化的本质要求,中国的优秀文化是马克思主义实现中国化的一个基本载体。无论是马克思主义早期在中国的传播,还是马克思主义中国化理论成果的形成和表现,都依赖于中国优秀文化这一载体。我们必须用辩证的观点来理解这一载体。
- 罗建平苏晓哲
- 关键词：马克思主义文化载体
- 高校学生管理工作法制化路径探析
- 2015年
- 文章探讨了高校学生管理工作法制化的意义,分析了高校学生管理工作法制化方面存在的问题,提出了构建学生管理工作法制化的路径:加大对高校学生管理双方的法制教育力度,营造良好的育人环境;建立规范的法制管理程序,完善各项管理救济机制;正确处理人文关怀与法制管理关系,探寻最佳学生管理途径。
- 苏晓哲
- 关键词：高校学生管理
