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范菲菲

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:邯郸市职教中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇在职
  • 1篇职业高中数学
  • 1篇职业高中数学...
  • 1篇生活情境
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇贴近
  • 1篇贴近生活
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生自主学...
  • 1篇教学法
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学

机构

  • 2篇邯郸市职教中...

作者

  • 2篇范菲菲

传媒

  • 2篇中国科技经济...

年份

  • 2篇2023
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试析职业高中数学教学中学生自主学习能力的培养
2023年
伴随着现代经济的不断发展,新时期社会也需要更多综合素质较强的实践型人才。为了保证职业高中学生能够符合社会要求,职业高中教师需要加强培养学生自学能力,尽可能地帮助学生掌握学习方法,培养学生的思辨能力、自学能力和观察能力,让学生成长为更符合社会需求的职业类人才。本文主要针对职业高中数学教学中培养学生自主能力的措施展开分析,详见下文。
范菲菲
关键词:数学教学
贴近生活,创设情境——浅谈情境教学法在职业高中数学教学中的运用
2023年
为提升职业高中数学教学水平,则需要分析当下职业高中数学的教学现状,如教学内容枯燥单一、师生互动不足、重结果轻过程、教学评价片面。教师在进行教学改革创新时,可引进情境教学法,为学生创设良好的数学学习情境。为达到预期教学目标,教师可采取以下教学新策略:围绕教材内容,生活情境创设;教学重点导向,问题情境创设;教学内容拓展,游戏情境创设;小组合作学习,辩论情境创设;职业岗位模拟,体验情境创设;数学作业设计,实践情境创设等。本文就情境教学法在职业高中数学教学中的具体运用进行分析探讨。
范菲菲
关键词:生活情境情境创设
共1页<1>
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