葛建华
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南通市通州区石港小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于教师专业发展学年度目标建设与考核的思考
- 2015年
- 2013年2月,我们对全区中小学教师专业发展三年规划(2009.9-2012.8)达成情况进行了抽样检查;2013年12月,我们对新一轮教师专业发展规划书(2012.9-2015.8)修订和学年度(2012.9-2013.8)达成情况进行了抽查。两次抽查,覆盖全区中小学校76所,随机抽取教师专业发展规划书1520份。抽查发现,有18所学校254名教师将"教学观摩与讲座"误解为"观摩他人课堂教学或聆听他人讲座"。
- 葛建华
- 关键词：抽样检查教学观摩教师专业标准达成度
- 革命传统教育从点状走向线形
- 2012年
- 案例:清明节,学校照例组织中高年级学生参加祭扫革命烈士墓的活动。在教学楼前集合时,低年级的学生们争先恐后地挤到走廊上,眼里流露出无比羡慕的眼神,他们显然把"扫墓"看成是"春游"。队伍中三年级的学生们因为是第一次参加这样的活动,内心的激动溢于言表,个个喜形于色,似乎也很难看出"严肃"的氛围。比较之下,高年级的学生们已经参加过"不过如此"的活动,则显得非常平静,表现出无所谓的态度。传统教育之所以是传统教育,是经过历史的检验和筛选沉淀下来的,是历史与时代的必然选择。
- 葛建华
- 关键词：革命传统教育教育效果民族精神文化教育契机
- 后勤也要为新课改服务
- 2003年
- 葛建华
- 关键词：后勤管理基础教育学校管理课程资源
- 学校管理切莫信息化
- 2013年
- 通过短信平台群发短信,具有投资少、速度快、受众多、方便灵活的优势,目前已成为众多学校日常管理的手段之一,但不加思虑地滥用群发信息,可能使学校管理走上"信息化"的误区。一、超频繁杂,促生"信息疲劳"短信点击:请高中年级班主任老师于上午8.00-9.00间派学生到仓库领取课本(教导处X主任)
- 葛建华
- 关键词：学校管理群发短信教导处班主任老师师德师风建设起始年级
- 不要让“群发短信”成为学校管理的瓶颈
- 2013年
- 通过短信平台群发短信,具有投资少、速度快、受众多、精准度高、方便灵活的优势,已成为众多学校的日常管理手段之一。借助短信平台,学校可以在第一时间,向全体教职工播发会议通知,进行工作安排,公开重大校务,分配有关任务,提醒注意事项,传递活动信息：也可以向全体家长传播家庭教育新理念、新经验,播发涉及教育收费、作息时间调整、家庭作业、安全提醒、重大活动安排等信息。
- 葛建华
- 关键词：学校管理发短信短信平台教育新理念教育收费
- 学校后勤:不可或缺的课程力量被引量：1
- 2004年
- 葛建华
- 关键词：课程改革后勤管理学校管理校园文化课程资源开发
- 学校勿滥用“群发短信”
- 2013年
- 群发短信已成为众多学校的日常管理手段之一,它对提高学校管理效率具有积极意义。但学校如果滥用、误用这一手段,甚至过度依赖这种交流方式,就会使日常管理进入短平快式的浅表化和碎片化误区。建议学校适时、视事使用群发短信的手段,以更好地发挥信息化管理的积极效用。
- 葛建华
- 关键词：群发短信校务公开民主管理
- 写,阅读教学中不该淡出的环节被引量：3
- 2004年
- 葛建华
- 关键词：阅读教学课程标准教学目标个性化阅读
- 学校管理切勿过度“信息化”
- 2013年
- 通过短信平台群发短信,具有投资小、速度快、受众多、精准度高、方便灵活的优势,已成为众多学校的日常管理手段之一。群发短信,对提高学校管理效能,具有一定的积极意义。然而,在群发短信的过程中也出现了一些问题,甚至于使学校管理步入＂信息化＂的误区。
- 葛建华
- 关键词：学校管理信息化短信平台日常管理管理效能群发
