蒋艳柏
- 作品数：18 被引量：41H指数：4
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- 论《红楼梦》中诗词韵文的艺术特色及艺术功能
- 2006年
- 曹雪芹的《红楼梦》是一部“文备众体”、韵散相间的伟大小说,又是一首耐人寻味、咀嚼不尽的长诗。《红楼梦》前八十回中融汇了大量的诗词曲赋等韵文,这些诗词韵文是作者为作品中的人物代拟的,是刻画典型形象、预示人物结局的艺术手段。作为小说的有机组成部分,这些诗词韵文具有高度的个性化、情感化色彩,作者通过人物的诗歌创作和题咏、制谜等活动,借题发挥、伤时骂世,丰富小说情节、营造作品意境,预示与概括人物命运。因此,这些诗词韵文对深化小说的主旨,突出典型人物的性格特征,丰富和发展故事情节都具有重要的功能与作用。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：《红楼梦》诗词韵文艺术特色艺术功能
- 哈斯宝对《红楼梦》的审美认同
- 2017年
- 哈斯宝的《新译红楼梦》,其翻译与评点情感倾向鲜明,憎恶分明,不同流俗,其主要原因在于他对曹雪芹及其《红楼梦》的审美认同——钦慕式认同、同情式认同。哈斯宝的审美认同主要体现在对曹雪芹及其《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的钦慕式认同和对宝黛人生悲剧、爱情悲剧的同情式认同两个方面,其中蕴含了他的人生追求、审美理想与人文关怀精神。
- 蒋艳柏
- 关键词：哈斯宝《红楼梦》
- 提高人的综合素质，促进人的全面发展——学习江泽民“七一”讲话被引量：3
- 2002年
- "人的全面发展"是马克思主义理论学说的重要组成部分,它具有丰富的涵义.江泽民"七一"讲话继承、发展了马克思主义"人的全面发展"的学说,提出并回答了"如何推进人的全面发展"的一系列重要问题.因此,要推进人的全面发展,必须树立身体与心理素质发展和谐统一、能力与素质发展和谐统一、个人发展与他人发展和谐统一、个人发展与社会发展和谐统一、人与自然协调和谐的理念,要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质、创业能力、创业基本素质、信息技术素质、身体心理素质、文艺审美素质.
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：人全面发展素质教育马克思主义
- 哈斯宝对《红楼梦》“人情世态”主题的接受与阐释被引量：5
- 2013年
- 蒙古族翻译家哈斯宝根据120回《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事与相关情节,用"古典蒙古语"节译成40回的《新译红楼梦》,并精心撰写了《序》《读法》《总录》和六万余言的精彩回批。哈斯宝在评点中表达了他对《红楼梦》主题的理解、接受与阐释。他认为《红楼梦》的创作主旨是"泄恨书愤",《红楼梦》的主题思想包括两个方面:一是忠奸斗争;二是人情世态。哈斯宝对《红楼梦》主题的接受与阐释具有鲜明的民族特色与个性特点。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：哈斯宝《红楼梦》主题
- 陈其泰《桐花凤阁评〈红楼梦〉》对《红楼梦》主题接受之研究(中)
- 2012年
- 陈其泰在《桐花凤阁评〈红楼梦〉》中,从"知已"、"真情"的角度把握与阐释《红楼梦》写情的主题,对《红楼梦》淋漓尽致描写与表现的男女之情给予了充分的肯定,并拔俗超群地提出了"泛爱""爱博"的重要命题。陈氏认为抒写知己真情、至情是《红楼梦》的全部之意,而这种真情、至情集中表现在宝玉与黛玉、妙玉、宝钗等人的关系上。陈氏写情论揭示了《红楼梦》"悲痛淋漓"的精神,深化了对《红楼梦》主题的认识。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：红楼梦
- 陈其泰《桐花凤阁评〈红楼梦〉》对《红楼梦》主题接受之研究(下)
- 2013年
- 陈其泰在《桐花凤阁评〈红楼梦〉》中,从"知已"、"真情"的角度把握与阐释《红楼梦》写情的主题,对《红楼梦》淋漓尽致描写与表现的男女之情给予了充分的肯定,并拔俗超群地提出了"泛爱"、"爱博"的重要命题。陈氏认为抒写知己真情、至情是《红楼梦》的全部之意,而这种真情、至情集中表现在宝玉与黛玉、妙玉、宝钗等人的关系上。陈氏写情论揭示了《红楼梦》"悲痛淋漓"的精神,深化了对《红楼梦》主题的认识。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：红楼梦
- 论高职高专学生创业素质的特征与构成被引量：5
- 2010年
- 高职高专院校培养具有开创精神和创业素质的创业型人才,是推进我国高职高专教育现代化和可持续发展的必然要求,也是解决大学毕业生就业难题的战略性举措。创业者应当具有合理的素质结构和良好的创业素质。因此,构建高职高专学生的素质结构体系,培养学生的创业素质,应当成为高职高专教育教学的重要内容。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：高职高专创业教育创业素质
- 当前高等学校文化发展的新趋势
- 2012年
- 我国高校文化建设经过长期的努力取得了可喜的成效,然而,面对国际国内复杂多变的新形势、新挑战,尚需进一步加强建设。高校文化建设发展将会呈现出五个方面的新趋势:进一步提升文化品位与质量;进一步彰显文化个性与特色;进一步深化文化综合与创新;进一步铸造大学精神与形象,进一步增强文化引领与服务。
- 胡明宝蒋艳柏
- 关键词：大学文化文化建设大学精神文化品位文化引领
- 高校文化经典阅读与图书馆阅读推广现状及应对策略被引量：12
- 2014年
- 大学生阅读文化经典,不仅可从中获取知识,丰富文化涵养,更重要的是为了优秀文化的传承与发展。当前高校经典阅读与阅读推广的现状令人堪忧。高校图书馆应采取积极的应对策略:要建立健全阅读推广组织机构,要构建经典阅读推广的长效机制,要实施多样有效的引导与服务,要利用先进的传媒技术与手段,使经典阅读与经典推广活动富有成效。
- 蒋艳柏
- 高校图书馆延伸服务的技术手段及其对策被引量：4
- 2013年
- 延伸服务是一种服务理念,其核心价值是以人为本。高校图书馆树立延伸服务的理念,创新服务模式、拓宽服务范围是改革发展的大势所趋。图书馆延伸服务主要的技术平台是Web2.0。图书馆要依托此平台为读者提供多样性、个性化、多方位的服务,必须加强图书馆电子文献资源建设、网络设施建设和馆员队伍建设,通过延伸服务满足读者的多样化需求,提高服务质量与服务效益。
- 蒋艳柏
- 关键词：资源建设
