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谢君

作品数:29 被引量:58H指数:5
供职机构:华南农业大学档案馆更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇档案
  • 6篇档案开放
  • 5篇知情
  • 5篇知情权
  • 4篇隐私权
  • 4篇私权
  • 4篇公民
  • 4篇高校
  • 3篇公民知情权
  • 3篇高校档案
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  • 2篇学籍档案
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机构

  • 22篇华南农业大学

作者

  • 22篇谢君

传媒

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  • 1篇山西档案
  • 1篇办公自动化
  • 1篇办公自动化(...
  • 1篇兰台世界(下...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2008
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三种文件运动理论的分析比较研究
2008年
本文主要从形成背景和核心内容两个方面对传统文件生命周期理论、电子文件生命周期三阶段论和文件连续体理论进行全面的分析比较,着重论述了三种理论存在的必要性以及对文件运动规律从不同理论依据、视角、层面的把握。
谢君
关键词:电子文件生命周期理论
从一起档案文献编纂案例看档案开放利用工作被引量:4
2012年
本文从一起利用档案编纂出书的案例开始,详细阐述了完善档案法律中开放、利用、公布的规定和三者间的关系以及在开放利用工作中如何维护好公民的隐私权。
谢君
关键词:档案文献编纂档案开放利用档案公布
档案开放中公民知情权与隐私权的博弈论被引量:7
2008年
本文从人权思想开始,由档案开放工作入手,详细阐述了档案开放中的公民知情权、隐私权以及这两种权力之间的博弈论,进而对这种冲突进行分析,并论证解决冲突使两者平衡的最佳办法,使档案开放工作更加合理。
谢君
关键词:档案开放知情权隐私权
档案开放中公民的知情权
2014年
以分析国内外法律意义上的知情权为出发点,通过三个国内外档案开放实例,得出档案开放是实现公民知情权的一种现实途径,从而引入到档案开放中公民知情权的法律保护探讨,即正确理解我国档案开放的原则,正确处理好开放与保密的关系,正确履行本人对人事档案的知情权。
谢君
关键词:档案开放知情权
档案馆生态防涝体系建设研究
2014年
文章首先阐述了内涝给档案馆造成的危害,分析了档案馆内涝产生的主要原因,提出了生态防涝的概念,以及档案馆生态防涝体系建设的内容,构建档案馆建筑内涝灾害保护系统,最大限度保护档案安全。
谢君
关键词:内涝
政府信息公开下的民生档案“两个体系”建设研究被引量:1
2011年
本文从政府信息公开的角度审视民生档案工作,在对政府信息公开和民生档案分别进行概念辨析的基础上,深入剖析它们之间相辅相成的关系,并凭借政府信息公开的背景和力量,以民生需求为导向,重新审视档案开放问题,努力建立覆盖人民群众的档案资源体系和服务人民群众的档案利用体系,推动民生档案工作深入开展,更为有效地服务于社会。
谢君
关键词:政府信息公开民生档案
多灾背景下档案馆建筑安全风险评估体系研究
2013年
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,在灾害频发的背景下,档案馆建筑安全受到了前所未有的威胁。2008年,汶川地震给人民群众生命财产造成严重损失,也给灾区档案部门带来了前所未有的损害,据统计,在地震中共有9个档案馆毁坏,
谢君
关键词:建筑安全风险评估体系汶川地震生命财产档案部门
档案开放中公民知情权和隐私权综述
2016年
随着社会的发展和进步,档案在人们生活中的重要性日益加强,人们对档案的开放要求也进一步提高。但是随着档案开放力度的加大和范围的扩大,在逐步保障公民知情权的同时,不可避免地会给个人隐私造成侵害。因此本文从研究背景、研究意义、研究目的、文献调查、相关研究等几方面综述档案开放中的知情权和隐私权。
谢君
关键词:档案开放知情权隐私权
“部门立卷归档系统量化管理”课题的问卷调查结果与分析被引量:1
2008年
为做好广东省档案局立项的科研课题"网络化高校归档实时监控系统量化管理研究",笔者于2005年7月至2006年7月,在广州市以高校为主的范同内,进行了问卷调查工作。本文所称的"部门立卷归档系统量化管理",是指在网络化的前提下,应用统计学原理,将涉及归档管理因素的归档率、完整率、准确率、合格率、归档数量、归档时间。
邓裴蔚谢君
关键词:归档管理问卷调查兼职档案员基建档案
基于人本主义心理学的校史资源教育作用研究
2012年
以阐述校史资源在高等教育中独特的优势为出发点,解读人本主义心理学,并结合大学生特有的心理特征,运用需要层次理论、自我实现理论、高峰体验等人本主义心理学理论,深入分析校史资源的历史穿透力及潜移默化的教育力量,以档案信息资源为依托,开发利用校史资源为契机,打造"一个基础,两种力量",将校史资源和高等教育相结合,发挥其在心理学作用方面的优势,把具有灌输性特征的传统教育转化为创造内含教育意图的校园环境和文化氛围。
谢君
关键词:人本主义心理学校史资源教育作用
共3页<123>
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