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贾先文

作品数:58 被引量:259H指数:9
供职机构:湖南文理学院经济与管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理政治法律社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 54篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 34篇经济管理
  • 10篇社会学
  • 10篇政治法律
  • 7篇环境科学与工...
  • 7篇文化科学
  • 1篇水利工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 22篇农村
  • 10篇社区化
  • 10篇公共
  • 9篇村社
  • 8篇农村公共服务
  • 7篇生态
  • 7篇农村社区
  • 7篇宗族
  • 7篇公共服务
  • 5篇生态环境
  • 5篇教学
  • 4篇社会资本
  • 4篇特困
  • 4篇特困地区
  • 4篇农村宗族
  • 4篇资本
  • 4篇连片
  • 4篇连片特困地区
  • 4篇跨界
  • 3篇社区建设

机构

  • 53篇湖南文理学院
  • 14篇中国社会科学...
  • 9篇湖南农业大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 3篇城市大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇湘雅常德医院

作者

  • 56篇贾先文
  • 9篇刘智勇
  • 8篇李周
  • 7篇黄正泉
  • 3篇李民
  • 1篇李民
  • 1篇卢鑫

传媒

  • 6篇武陵学刊
  • 4篇现代经济探讨
  • 3篇江淮论坛
  • 3篇经济地理
  • 3篇湖南文理学院...
  • 2篇学术交流
  • 2篇现代农业
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇江苏农业科学
  • 2篇当代经济
  • 2篇湖南师范大学...
  • 2篇中国农学通报
  • 1篇改革与战略
  • 1篇经济与管理研...
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇学术界
  • 1篇统计与决策
  • 1篇求索
  • 1篇企业技术开发
  • 1篇广东农业科学

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
58 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈国际结算课程教学中沉重应用能力的培养被引量:5
2008年
国际结算课程具有很强的操作性和实践性,因而在教学中培养学生的实际操作能力非常重要。由于教师、学生及其环境等因素影响,在教学过程中对学生进行实践操作能力的培养存在很多困难。我们应从教师的教学适应能力、学生的学习适应能力、教学的实践环境以及课程的教学方法等多个方面着手加以改进,以培养学生的实践能力和应用能力。
贾先文
关键词:实践环境教学方法
我国社会转型期农村社区选举中的宗族影响及对策——基于55个农村社区的调查研究被引量:5
2015年
社会转型的当前,宗族传统因素对农村社区民主政治的影响是一个不争的事实。农村社区选举是村民自治的关键,是村民最容易、最直接行使的权利,也是宗族施加影响最激烈的方面。宗族是农村社区选举中重要的政治资源。宗族参与农村社区干部选举的全过程,社区主要干部的选任在一定程度上取决于宗族力量的强弱。社会转型及其所导致的农村社区空巢、农村社区经济发展差异,以及候选人所在宗族的政治经济背景和县乡政府行为差别决定了宗族对农村社区选举的影响程度不同。宗族参与农村社区选举的泉源在于民主意识增强、利益诉求、宗族意识、面子观念等。政府应尊重农村社区"聚族而居"的现实,正视宗族血缘纽带关系对农村社区选举的作用,合理利用、积极引导、有效改造宗族,促进农村社区民主政治的良性发展。
贾先文
关键词:社会转型宗族
论我国农村剩余劳动力转移的“拐点”被引量:15
2010年
我国以前所出现的"民工荒"是一种劳动力泡沫,农民工"回流"是劳动力泡沫破灭的表现。从发展动态来看,我国农村潜在剩余劳动力数量相当可观。文章通过模型推算出"刘易斯拐点"的到来时间还要往后推迟二十年多年。目前,劳动力仍然是我国的比较优势。在这种形势下政府应制定相应的政策:针对不同时期的不同劳动力状况,采取动态的就业政策;实现产业结构有步骤的升级;根据"刘易斯拐点"在我国东中西部到来的时差,实行地区政策的差别化;完善农村剩余劳动力转移的相关政策。
贾先文黄正泉黄蔡芬
关键词:农村剩余劳动力刘易斯拐点
项目教学法在《国际结算》课程教学中的运用被引量:6
2009年
项目教学法是以实践为导向、教师为主导、学生为主体、通过师生共同实施项目完成教学的方法,它对实践性很强的课程的教学具有重要的意义。《国际结算》课程具有很强的操作性和实践性,因而采用项目教学法对培养学生的实际操作能力非常重要。为了保障项目教学法的实施,我们应从学生、教师、学校、社会等多个层面共同努力,以培养学生的应用能力。
贾先文
关键词:项目教学法
民办中等职业教育的筹资困境与成本分担机制构建被引量:2
2006年
近年来,政府采取了许多措施鼓励中等职业教育的发展,因而民办中等职业教育也得到了迅速壮大,但民办中等职业教育面临着资金投入不足的困难。其根本原因在于政府、社会及公众对民办中等职业教育存在着认识上的偏差,忽视其准公共产品的性质。所以,需要转变这种观念,正确认识中等职业教育的属性,构建合理的成本分担机制,采取多种融资方式,解决其资金困难。
贾先文
关键词:中等职业教育民办教育筹资困境成本分担机制
国外公共服务社区化研究综述被引量:3
2011年
我国公共服务供给不足、结构失衡、供给效率低下,不能满足居民多样化的需求,其原因在于作为公共服务消费者的居民参与不足,没有发挥社区应有的作用。国外公共服务社区化模式,对我国具有借鉴意义。对公共服务供给机制相关研究进行了梳理,从社区社会资本、社区建设、社区治理等方面对公共服务社区化的研究文献进行了综述,探讨了西方发达国家公共服务社区化改革趋势,最后对国外研究文献进行了简要的述评。
贾先文
关键词:公共服务社区化
扶贫攻坚背景下连片特困地区农业协同发展路径——以武陵山片区为例被引量:15
2016年
农业是连片特困地区农民脱贫致富的重要途径,也是区域发展与扶贫攻坚的基础和保障。连片特困地区具备发展农业的优势和条件,但"行政区行政"和"切变"效应导致了基础设施、市场与农业组织"碎片化",农业产业过度竞争、结构趋同和规模不经济。跨行政区协同合作是破解连片特困地区农业发展瓶颈的有效路径,利用协同思维,加强各行政区合作,协同构建跨域农业公共服务体系、建立跨域农业组织,跨域布局区域特色农业产业基地、打造农业地域品牌,促进资源合理利用,以实现区域发展和扶贫攻坚目标。为此,政府应给与连片特困地区政策支持,制定法律法规,促进农业产业跨域一体化建设;建立农业发展规划与协调委员会,搭建农业产业统筹协调发展平台;引领多元化投入机制构建,发挥资金的协同效应。
李民贾先文
关键词:连片特困地区扶贫攻坚农业产业跨行政区
地方高校国际金融课程教学改革探讨被引量:4
2011年
教育是为经济服务的,我国社会经济发展和产业结构转型需要培养应用型的创新人才,这对高等学校尤其是地方高校进行教学改革提出了新的要求。地方高校经济管理类的重要课程之一国际金融,是一门应用型极强的课程,因此应改革教学方法、改进考核方法,合理选择教学内容。
贾先文
关键词:地方高校国际金融教学改革
农村公共服务社区化运作机制的构建被引量:2
2012年
由于政府和市场的缺陷,农村公共服务社区化模式开始试点,但运作机制还存在一些问题。该文认为,应以社区为平台,利用社区社会资本,通过社区居民广泛参与,构建以社区为中心、各个流程首尾相应、多元化参与的农村公共服务社区化运作机制,不断回应居民的需求,减少交易成本、提高供给效率。
贾先文
关键词:农村公共服务社区化模型构建
农村公共服务社区化模式:经验与启示——基于TX社区的调查与分析被引量:4
2012年
为增加农村公共服务数量、改善结构,建立公共服务供给的长效机制。文章采用调查研究法、案例分析法,对TX社区的公共服务社区化模式进行了研究,从TX社区的经验中得出了几点启示:建议农村公共服务走"内源式"的发展道路,构建有效的公共服务社区化运作机制,积极运用社会资本,合理界定政府与社区权责边界。提高农村公共服务供给效率,应从制度上着手,大力改进农村公共服务供给机制、创新社区化模式。
贾先文向慕飏
关键词:农村公共服务社区化
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