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赵婵

作品数:11 被引量:2H指数:1
供职机构:广西大学行健文理学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇英语专业
  • 3篇商务
  • 2篇英译
  • 2篇英语课
  • 2篇商务合同
  • 2篇中外教师
  • 2篇中外教师合作
  • 2篇综合英语
  • 2篇外教
  • 2篇模因
  • 2篇教师
  • 2篇教师合作
  • 2篇合作教学
  • 2篇翻译
  • 1篇独立学院英语...
  • 1篇性解放
  • 1篇学长
  • 1篇英译策略

机构

  • 9篇广西大学
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 9篇赵婵
  • 2篇黄得勋
  • 1篇朱复谦
  • 1篇莫锋
  • 1篇赵娟
  • 1篇梁仕云
  • 1篇欧阳玲利
  • 1篇伦芳

传媒

  • 4篇中国科教创新...
  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇作家
  • 1篇海外英语
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
商务合同英译现状研究报告被引量:1
2018年
该项目组依托问卷星,面向全国发放中文商务合同英译现状调查问卷发现,导致汉语商务合同英译质量无法保证的客观因素是:从业翻译人员以兼职为主,且商务合同翻译经验不足。高校对英语专业培养主要以通用英语为主,商务英语方向的培养重视度不够。主观因素是:词汇因素、商务背景因素、句子结构图因素、正式因素、翻译策略因素以及语法因素。
赵婵
关键词:商务合同英译
浅析“学长法”对综合英语教学的辅助作用
2013年
综合英语课程作为高等院校英语专业基础必修课程之一,其在英语专业教学中的重要性不言而喻.但是根据我们课题组于2 01 2年4月进行的一次覆盖广西省一本、二本、三本和独立学院的英语专业综合英语满意度调查问卷结果显示英语专业学生对综合英语课程的满意度并不理想.这次我们课题组和本校另一课题组合作,在综合英语课后辅助教学中引入“学长法”及其软件系统,进行了历时两个月的教学实验活动,以期提高学生对综合英语课程的学习兴趣.现将实验结果总结如下.
赵婵
关键词:综合英语教学
精心安排英语角,丰富高职高专第二英语课堂
2009年
本文根据我国高职英语课堂教学面临的形势,论述改善英语角以丰富第二课堂的必要性,并根据实际运作经验提出主要内容和具体的操作措施。
欧阳玲利伦芳赵婵
关键词:英语角
简·爱:一个期望挣脱男权束缚未果的女性形象
2010年
在文学评论界,长期以来都把《简·爱》视为描写女性的真实体验,弘扬女性追求自由、反叛夫权的独立意识的经典文本。书中的主角简·爱更是成为女性为追求自由、平等、尊严的英勇斗士,千古流芳。但是一个时代的人必然带有这个时代深刻的烙印,《简·爱》虽然书写了女性的真实体验,弘扬了女性追求自由、反叛夫权的独立意识,但同时又表现出对传统的社会体制、父权意识形态的妥协迎合,因此,它始终走不出男性传统的藩篱,不可误读为纯女性主义文本。
赵婵黄得勋赵娟
关键词:简·爱女性解放
发挥中外教师特长 提高综合英语课程教学质量①——英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式探索及实验报告
2013年
本研究以美国语言学家克拉申的"二语习得理论"为主要理论依据,采用三种合作教学模式,探讨英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式的有效性问题。本实验通过对广西大学行健文理学院英语专业2011级90名学生的语言测试及问卷调查结果进行Dunett T3检验,来分析英语专业综合英语课程采取合作教学模式和传统教学模式对教学效果和教学质量的影响。结果显示,实施合作教学的实验班教学效果和教学质量均比由中外教师独自授课的控制班显著。
赵婵
关键词:英语专业综合英语课程中外教师合作教学
独立学院英语专业“多元化立体式”教学体系的建立与实践
2011年
本文从"多元化立体式"教学体系的理论基础、体系构建、体系特色、及其影响四个层面研究独立学院英语专业教学的新模式,旨在切实提高独立学院英语专业教学质量,培养英语创新型人才,促进英语专业教学改革的不断深入。
黄得勋赵婵朱复谦梁仕云莫锋
关键词:教学体系英语专业
英语专业中外教师合作教学的质量评估体系研究被引量:1
2015年
目前对英语专业中外教师合作的研究主要集中于中外教师合作和教学方式研究,很少关注中外教师合作教学质量评估。而教学质量评估在整个教学过程中起着极其重要的作用。是否能科学、合理、全面地评估教学质量,直接影响教师教学积极性和教学质量。本文在实践的基础上,提出了针对中外教师合作教学的教学评估体系,并对其进行了简要阐述。
赵婵
关键词:英语专业中外教师合作教学
基于模因库的商务合同英译策略质化研究
2018年
文章从Chesterman翻译模因的角度,分析了四位被试者使用项目组自建的商务合同汉英双语固定条款模因库的感受和反思,验证了模因论和模因库的使用对新手译员、商务英语专业学生学习汉语商务合同英译有很大的帮助。她们基于模因库采用的翻译策略主要是“模仿”加主观调整。
赵婵
关键词:商务合同翻译策略
基于模因库的商务文本翻译教学模式研究
2020年
本研究将模因库引入商务英语翻译教学,并基于模因库摸索一套商务文本翻译教学模式,以降低商务文本翻译教学的难度,提高学生商务文本翻译的准确性和效率。
赵婵
关键词:商务英语翻译教学
共1页<1>
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