赵有梅
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：保定学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理社会学更多>>
- 保定慈善文化建设研究
- 2014年
- 本文从保定慈善文化建设的现状出发，研究存在的问题，结合保定实际，提出转变政府在慈善活动中的角色，积极探索慈善救助新模式；大力发展志愿服务；与新闻媒体密切配合，进一步加强对慈善事业的宣传报道；加强学校慈善文化教育。
- 赵有梅
- 关键词：慈善文化
- 转型背景下的地方本科高校双师教师养成模式被引量：2
- 2018年
- "双师型"教师的培养对转型发展背景下的地方本科高校的发展以及学生的成长有着直接的影响,"双师型"教师是学校能否培养出高技能应用型人才的重要因素之一。但是在当前的地方本科高校中,"双师型"教师的培养还存在着一定的问题,影响师资队伍的建设和学校未来的发展。本文首先分析了"双师型"教师养成的必要性,然后分析了转型发展背景下的地方本科高校"双师型"教师建设中存在的问题,最后提出"双师型"教师的培养策略,加强地方本科高校师资力量,为学生提供更加全面的教学服务。
- 万彤彤李岩赵有梅
- 关键词：地方本科高校
- 探析高校思政课网络教学模式
- 2014年
- 我们认为加强高校思政教育的一个重要手段就是对思政课的教学模式进行创新、改革，从而从根本提高思政教学的有效性。随着我国国际政治地位的增强，我国的经济也跻身世界前列，当前我们党和国家把关注的重点逐渐转移到教育上来，科教兴国是我们的基本国策，而如何进一步加强和改革高校思政教育课成为关注的焦点。随着信息时代的到来，以网络为媒介的教学模式逐渐兴盛起来，很多高校越来越多的思政教师也将授课方式转向网络化，改变了传统的教学模式，高校思政课的网络化对深化高校思政教学模式的改革是非常有意义的探索和尝试。
- 赵有梅
- 关键词：网络教学教学模式
- 新建本科院校校本培训模式研究
- 2015年
- 校本培训主要以教师所在学校为基地,以促进教师专业发展为中心,有计划地开展教师教学技能、教育教法等培训,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力。当前,校本培训在制度、内容、形式等方面都尚有不足之处。因此,校本培训应立足于新建本科院校实际,成立专门组织机构,健全校本培训制度;分层分类分专业培训,丰富校本培训形式;多渠道开展校本培训,大力发展网络培训;积极开展校际、国际合作与交流,开阔国际视野。在实施过程中应注重特色性、应用性、地方性。
- 赵有梅
- 关键词：新建本科院校校本培训模式教师发展
- 试论历史情景教育
- 2007年
- 历史教育的主要目的是使受教育者懂得如何继承和扬弃,这些素质与意识的培养需要一种环境来促成它的生成和发展。历史情景教育对人的教育不是抽象的教条,而是形象生动的人物和事例,对人更容易产生潜移默化的作用。情景教育在历史教学中显得尤为重要,在实践中对受教育者身心产生深远的意义。
- 赵有梅卜敏现
- 关键词：客观性学术性
