您的位置: 专家智库 > >

邓美林

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:湘南学院美术与设计学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇油画
  • 3篇教学
  • 2篇艺术
  • 2篇绘画
  • 1篇学院派
  • 1篇艺术态度
  • 1篇油画创作
  • 1篇油画教学
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉艺术
  • 1篇守望
  • 1篇现代艺术
  • 1篇写生
  • 1篇写实
  • 1篇洛伊
  • 1篇美术
  • 1篇美术专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育行动
  • 1篇教育行动研究

机构

  • 6篇湘南学院
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 7篇邓美林

传媒

  • 4篇湘南学院学报
  • 1篇艺术教育
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
油画作品分析在油画教学中的作用
2014年
针对在高等艺术院校以具象写实体系为主的油画教学中存在的问题,笔者认为引导学生学会进行作品分析和研究,从而掌握一些预成模式(成见)和表现模式以突破油画学习的困境,是合理有效的解决途径,我们应当引起重视。
邓美林
关键词:学院派油画教学
大学美术专业透视课程教学方式的改革研究
2011年
在现代社会发展和教育改革发展的全球化背景中,教师参与下的教育研究不仅有利于教育教学质量的提高,而且有利于教师自身素质的提高。从实际的教学经验和学生普遍的反馈出发,总结作为大学美术专业基础——透视学课程的教学规律,试图构建出适合透视学课程的教学设计理念及相关教学模式。
邓美林
关键词:教学设计教育行动研究
油画创作过程中对形式要素的思考
2013年
20世纪以来的现代艺术史,其实质就是一部绘画呈现与绘画对象相分离的历史,而这主要涉及到绘画自身的形式要素的多样性和多变性。探讨了倾向具像和写实风格的画者在油画创作过程中,如何认识形式要素,从素描造型能力、构图能力、色彩能力三方面来提高绘画的表现能力和技巧。
邓美林
关键词:油画创作
风景写生课程中的要素解析——构成与色彩被引量:1
2016年
针对在高等艺术院校风景写生课程教学中存在的问题,重点解析构成和色彩两大要素,帮助学生正确认识艺术创作的相关理念,体会构成和色彩的运用特点,以完成习作向创作的顺利过渡,从而提高教学质量。
邓美林
关键词:风景写生
浅析弗洛伊德绘画作品的力度
2013年
现实主义画家弗洛伊德的绘画作品对中国现代绘画发展方向的影响是毋庸置疑的,如何深入挖掘其艺术作品的内涵和特点,以传承其绘画艺术精神是作者写此文的初衷。
邓美林
初探油画教学
2013年
关于油画写生的构思、构图,应该从起点上否定纯模仿的被动模式。教师应运用整体与局部关系协调的方法教学,着力突出多元化审美取向的教学方式,以便培养具有创造性素质的人才。
邓美林
关键词:艺术态度视觉艺术
在传统写实与现代艺术之间守望——具像表现主义绘画浅探
当我们重复前人和照搬西方的时候,我们是否想到,一部近现代中国文化史就是不断接受融合西方文化的历史。具像表现主义绘画正是根植于中国传统写实的悠久人文历史背景,以及“85新潮”美术运动中所形成的大胆借鉴西方深厚的人本思想(包...
邓美林
关键词:写实现代艺术表现主义绘画
文献传递
共1页<1>
聚类工具0