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邵建平

作品数:6 被引量:34H指数:1
供职机构:湖南铁路科技职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德素养
  • 1篇学生可持续发...
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德素养
  • 1篇职业教育
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇思政课教学
  • 1篇思政课教学改...
  • 1篇外部环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化塑造
  • 1篇教育理念
  • 1篇精准
  • 1篇就业
  • 1篇就业特点
  • 1篇教学

机构

  • 4篇湖南铁路科技...

作者

  • 4篇邵建平
  • 1篇刘宝磊

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇湘潮(理论版...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职学生职业定位、就业特点及应对被引量:1
2012年
随着高等教育的大众化,高职院校毕业生的就业完成了从"精英就业"到"大众化就业"的转换。高职学生能否顺利就业,是我国各级政府、教育主管部门、各类高职院校长期以来共同关注的重点问题之一。应分析在高等教育的大众化背景下高职学生的职业定位、就业特点,提出高职院校的应对策略。
邵建平
关键词:高职学生就业特点
传统文化塑造高职生职业道德素养的功能及途径
2011年
中国传统文化博大精深,底蕴深厚,在高职生职业道德素养塑造上具有独到功能。高职院校应在发展战略上确立传统文化塑造高职生职业道德素养的主导地位,开发符合学校实际和行业、企业认可的传统文化职业道德素养培养模式,加强机构与队伍建设,建立高职生传统文化职业道德素养培养考核体系。
邵建平
关键词:传统文化职业道德素养
论基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革被引量:32
2011年
基于"大思政教育"理念的高职院校思政课的教学改革,就施教主体而论,要切实实现教师身份转型,有效调动各种积极力量,恰当借助典型人物先进事迹;就施教模式而论,要打破传统模式,实现多角度思政教育,要深入潜隐层面,实现多层次思政教育,多角度、多层次地引导学生,以促进学生的可持续发展。
邵建平
关键词:高职思政课教学改革学生可持续发展
职业教育精准扶贫机制和模式创新研究被引量:1
2020年
该文以职业教育精准扶贫机制和模式创新研究为主要内容进行阐述,结合当下精准扶贫内容介绍、精准扶贫对象现状和职业教育对接精准扶贫的有效方式为主要依据,首先分析了精准扶贫对象的现状;其次从以下几方面深入分析了精准扶贫的有效方式,即:优化外部环境,营造精准扶贫社会环境;转变教育办学以及招生体制,精准聚焦扶贫对象;精准扶贫机制构建,提升教学效果;创新扶贫模式,推进技术和教育深度结合。其目的在于提升职业教育精准扶贫机制教学效果。
刘宝磊邵建平
关键词:职业教育外部环境
共1页<1>
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