邵洁
- 作品数：10 被引量：41H指数：3
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金宁波市工业科研攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 面向对象程序设计教学初探被引量：8
- 2002年
- 邵洁
- 关键词：面向对象程序设计结构化程序设计多媒体教学教学手段程序设计教学
- 网络多路径传输模型及鲁棒性编码策略
- 本文探讨了视频流在网络多路径传输的模型,并在此基础上提出了四种不同复杂度,不同性能的鲁棒性的解码方法,以适应网络传输多样化的环境需要。根据实验结果表明,基于运动估计的具有错误掩盖的解码方法性能最佳,但是复杂度比较高,前后...
- 励金祥杨任尔曾兴斌邵洁
- 关键词：视频传输多路径传输鲁棒性
- 文献传递
- 基于XML学习资源的构筑与实现被引量：8
- 2005年
- 为了实现网上教学支撑系统中研究性学习环境学习资源的快速有效定位,为学习者提供个性化的学习导航,本文提出了一种基于XML的学习资源构筑方案。并着重介绍了学习资源的存储、呈现和查询的实现方法。
- 邵洁干红华
- 关键词：学习资源XMLDOMADO
- 地方高校科技管理改革的问题与对策
- 从高校科技创新能力的内涵、高校科技创新能力评价体系的构建出发,剖析新常态下地方高校科技管理所面临的问题,据此提出应对策略:转变科技评价标准;以国家政策为行动指南,做好与国家、省、市政策衔接;鼓励原始创新,营造协同创新氛围...
- 邵洁
- 关键词：地方高校科技管理政策衔接协同创新
- 基于帧的多描述视频编码及其错误隐藏被引量：1
- 2010年
- 为了解决视频流在不可靠网络上的错误传播问题,使用基于帧的多描述视频编码,提出采用预测的预处理和后处理过程方案,实现了描述间的冗余插入;实现了几种不同复杂度,不同性能的错误掩盖算法以适应多样化的网络传输环境.仿真实验结果表明,这种编码系统能有效控制视频流的错误传播,并且编码后的数据流更能适应各种网络传输状况.
- 励金祥郑淑红杨任尔邵洁
- 关键词：视频流多描述视频编码多路径传输
- 地方高校科技管理改革的问题与对策被引量：3
- 2017年
- 从高校科技创新能力的内涵、高校科技创新能力评价体系的构建出发,剖析新常态下地方高校科技管理所面临的问题,据此提出应对策略:(1)转变科技评价标准;(2)以国家政策为行动指南,做好与国家、省、市政策衔接;(3)鼓励原始创新,营造协同创新氛围;(4)构建成果转化机制。
- 邵洁
- 关键词：地方高校政策衔接协同创新
- 循序渐进建构程序设计思维
- 如何让学生快速、轻松入门一直是程序设计类课程教学的难点.本文从教学进程的安排、如何激发学习兴趣、课堂教学和网络课程有机结合和课程考核、成绩评定等方面出发,摸索了一套循序渐进引导学生建构程序设计思维的教学方法.
- 邵洁蒲阳程劼
- 关键词：程序设计类课程教学进程课程考核教学质量
- 文献传递
- 一种可逆秘密信息隐藏及提取方法
- 本发明涉及一种可逆秘密信息隐藏及提取方法，主要用于实现隐藏容量与图像质量之间的动态的折衷控制。首先对载体图像进行预处理，获得分块图像的灰度直方图；其次，引入直方图陡峭指数并对其设定一个阈值，经判断后对载体图像嵌入秘密信息...
- 杨任尔华立锋郑紫微邵洁孙幻龙
- 文献传递
- 一种可逆秘密信息隐藏及提取方法
- 本发明涉及一种可逆秘密信息隐藏及提取方法，主要用于实现隐藏容量与图像质量之间的动态的折衷控制。首先对载体图像进行预处理，获得分块图像的灰度直方图；其次，引入直方图陡峭指数并对其设定一个阈值，经判断后对载体图像嵌入秘密信息...
- 杨任尔华立锋郑紫微邵洁孙幻龙
- 文献传递
- 课堂学习共同体的有效建构——以高级语言程序设计(VB)课程为例被引量：21
- 2009年
- 在分析研究学习共同体的内涵和教学实际的基础上,从学习环境、教师学习共同体、教学内容、教学过程、对话协作方式和学习评价等六个方面提出了构建课堂学习共同体的具体策略,经高级语言程序设计(VB)课程两年的教学实践,既保证了在有限课时内开展协作交流促进学生知识内化的可能,又有效地解决了学习程序设计入门难、大班教学中有效教学监管和遏止作业抄袭等问题,使学习者能力得到全面发展。
- 邵洁
- 关键词：学习共同体大班教学程序设计课程
