邹玉清
- 作品数：34 被引量：76H指数：4
- 供职机构：吉林电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺一般工业技术机械工程更多>>
- 浅谈汽车装配的草根点检和现场监督与检查被引量：1
- 2015年
- 在生产准备阶段利用草根点检、评价方法,防止特殊特性项目出现不合格,可以有效防止错误的发生。对产品和过程进行监视与检查,确保其过程能力满足控制的要求,确保出厂产品满足规定的要求,满足顾客的要求。
- 邹玉清
- 浅谈高职《汽车制造与装配技术》专业的建设
- 2015年
- 建设《汽车制造与装配技术》专业,培养专业技术人才,满足学生持续发展的需要,并满足吉林省汽车工业发展的需要。
- 邹玉清
- 浅谈高职院校“双师素质”教师队伍建设的重要性被引量：2
- 2015年
- 高职院校"双师素质"教师队伍,是一支有着较强专业理论知识、丰富实践经验的队伍,是教育改革发展的需要,是提高教学质量的保证,因此,建设"双师素质"教师队伍,是高职院校培养高素质技术性人才必不可少的,同时也是发展教育事业比不可少的。
- 邹玉清
- 关键词：高职院校
- 高职《冲压工艺与模具设计》课程说课设计被引量：1
- 2014年
- "说课"作为一种新兴起的教研活动,可以考核教师的教学能力和水平,提高教师素质、提高教学质量、改善教学评价体制。本文以说课要素为依据,介绍了《冲压工艺与模具设计》课程说课的主要内容,涉及课程设置、课程设计、教学实施等方面,可为高职院校相关课程的说课设计提供借鉴价值。
- 肖亚慧邹玉清
- 关键词：高职冲压工艺与模具设计说课
- 分形与延续--世遗大运河江苏城市物质与非物质文化遗产相交融文创产品设计被引量：5
- 2017年
- 当下的文创产品设计如火如荼。文章认为没有"非遗"融入的文创产品是没有生命力的。文化遗产的文创产品设计是一个动态化叠代的过程,这里的产品不仅仅是有形的产品,更多的是无形的与非物质文化遗产相融合的产品。所以,江苏大运河文化基因的传递是江苏文创产品设计的本源目的。
- 邹玉清
- 刮板输送机槽中板堆焊修复研究
- 2014年
- 采用CO2气体保护堆焊对刮板输送机中部槽中板进行堆焊修复,通过实验研究,提出合适的焊接材料和工艺措施,经硬度及磨损试验,满足槽中板耐磨性能要求,对提高槽中板的使用率、减少金属材料消耗、降低生产成本具有重要的意义。
- 邹玉清张树
- 关键词：刮板输送机磨损堆焊修复
- 浅谈项目教学“六步法”在高职课程中的运用被引量：24
- 2013年
- 高职项目化教学中通常采用项目教学"六步法",笔者以模具材料的选用与热处理课程中一个任务的完成过程为例,详述了项目教学"六步法"在该课程中的运用,总结了教学体会、教学效果和存在的问题,具有较强的理论和现实意义。
- 邹玉清李文韬于辉
- 关键词：项目化教学高职课程
- Alloy X与S30403焊接工艺研究被引量：4
- 2015年
- 对合金Alloy X及跑0403的化学成分、焊接性能进行分析研究,通过焊接工艺评定,选用合理的焊接材料并试验出适宜的焊接工艺参数,成功应用于压力容器设备制造。
- 邹玉清张树
- 关键词：ALLOYX
- 浅谈高职《汽车制造与装配技术》专业人才培养方案及培养目标被引量：2
- 2015年
- 本文通过对高职《汽车制造与装配技术》专业人才培养方案的必要性、制定依据、指导思想及专业人才培养目标的研究,说明高职《汽车制造与装配技术》专业人才的社会需求性。
- 邹玉清
- 整合与创新能力是产品设计专业的培养目的被引量：2
- 2013年
- 产品设计专业在院校的课表中已存在了30年左右,从一个理想色彩浓厚的专业到各校普遍开设的专业,如今大家依然在思考:这个专业是什么,教学应该向什么方向走,应引领时代还是融入时代,是否应该重新解释什么是设计,什么是产品设计。笔者认为,现阶段产品设计专业教学应注重对学生的整合与创新能力的培养,而不是千篇一律的技能培养,因为时代在飞速发展,传统的师徒相传的技能和知识点在网络时代的必要性逐渐降低。教师能够传授的是从业经验和解决问题的方法,授"鱼"不如授"渔",这于师于生,都大有益处。
- 邹玉清
- 关键词：产品设计教学
