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新时期高校辅导员工作课程化实践与探索——基于日常思想政治教育的视角被引量：3: 2013年; 开展新时期高校辅导员工作课程化的理论研究和实践探索,应该基于辅导员的工作实践即日常思想政治教育的视角才能取得成效。广东行政职业学院学生工作处经过酝酿筹备,于2012—2013学年根据学院高职办学的特点和学生的需求,把辅导员的各项工作进行梳理和整合,构建成一整套课程体系,结合实际情况实施教学,在实践中进行积极的探索,取得了较好的成效,并形成了若干研究成果。; 周伟川张书燕黎祖荣钟绍伟

高校突发事件应急管理体系的构建: 2012年; 近年来，随着社会变迁不断加剧和改革不断深化，我国高校的内外部生态环境发生了巨大变化，高校各类突发公共事件时有发生，并有逐步增加的趋势。这些因突发性传染病、食物中毒、火灾、暴力、情感纠纷、自杀事件等各种原因引发的突发公共事件，对部分学生健康成长造成了严重的伤害，对高校和广大高校管理者的工作提出了严峻的挑战。因此，尽快建立完善切实可行的高校突发事件应急管理体系，进一步提高高校的安全管理水平，保证高校安全、有序、高效运转，促进我国高等教育事业持续健康发展，已成为各高校面临的十分紧迫的重大课题。; 钟绍伟叶文通; 关键词：高校管理者应急管理体系突发事件突发公共事件高等教育事业社会变迁

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钟绍伟