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陆军

作品数：11 被引量：16H指数：2
供职机构：上海市崇明中学更多>>
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文献类型

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  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇教学
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  • 2篇物理试卷
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作者

  • 11篇陆军

传媒

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  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教学探讨

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2004
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
2010年上海高考物理试卷评析及教学建议
2010年
20i0年上海高考物理试卷体现了上海二期课改的理念，指导思想依然要求有利于高校选拔新生；有利于中学实施素质教育；有利于对学生创新精神与实践能力的培养。具体体现在：依据考试内容和要求，试卷强调对基础知识与基本技能的检测考查，重点突出：依据测量目标，关注考查基础的同时，注重能力的考查；试题形式新颖，重在引导和培养学生的创新精神。
陆军
关键词：高考物理试卷试卷评析教学建议二期课改
一个突破“磁场力方向”教学难点的实验设计
2013年
物理教学中，演示和实验能提高学生对物理学习的兴趣，有利于学生观察能力的培养，在形成物理概念、得出物理规律的过程中有着不可替代的作用．在高中物理课本中，有关“磁场力方向”的教学也有很多实验方法，关于“磁场对电流的作用”，教材的编写意图与教学要求是试图通过实验让学生知道磁场对电流有作用力，进一步证实磁场力的方向总是垂直于磁感线与通电导线所在平面．
陆军
关键词：教学难点磁场力学生观物理教学物理学习物理概念
注重学习过程 聚焦科学思维--高中物理教学中发展科学思维的实践探索被引量：12
2021年
在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象、模型建构、推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展。
陆军
关键词：科学思维
一道值得商榷的例题解答——二期课改物理新教材研究
2004年
陆军
关键词：高二二期课改课本例题教材研究
研究型复习的探索与实践
2011年
传统的高三复习教学模式存在很多弊端，难以适应高考由知识立意向能力立意的转变．把研究性学习引入高三物理复习教学的研究型复习课是解决这一问题的有益尝试．所谓研究型复习课，是指把复习内容转化为研究性学习的课题，在课前师生共同准备的基础上，再在课堂上深入研讨和互动交流的一种新的复习模式．研究型复习课可以提高学生学习的兴趣和主动性，有效培养学生的综合应用能力和物理实验能力．
陆军
关键词：高三复习研究型研究性学习物理复习教学物理实验能力复习课
在高中物理教学中运用实验突破教学难点——高二年级《磁场对电流的作用 左手定则》教学设计
2015年
【前端分析】1．教学任务 分析磁场对电流的作用是磁场的一种基本特性，是在前面学习用磁感线描述磁场之后对磁场更为深入的学习。这既是本章的重要内容，也是今后学习电动机原理和建立磁感应强度概念的基础。
陆军
关键词：高中物理教学教学设计左手定则高二年级教学难点
气体等温过程中Δp大小的判断
2013年
在气体的练习题中，经常遇到等温过程中压强变化量（△p）大小的判断问题，这类问题对学生思维能力要求比较高．下面从一个具体的问题人手，探讨处理这类问题的一些方法．题目如下：如图1所示，三个粗细均匀的玻璃管A、B、C上端封闭、下部相通，用水银封住了一定质量的空气，其中A、B两管高度相等但粗细不同，B、C两管粗细相同但高度不等．开始时三管中水银面相平，现打开阀门K放掉少些水银，再关闭阀门K，请判断重新平衡后三管中水银面的高低情况．
陆军
关键词：气体学生思维水银练习题变化量玻璃管
高中物理实验作业编制与实施的策略研究被引量：3
2021年
在新课标理念指引下,为了改变当下高中物理实验类作业“数量少、形式单一”的状况,提出了设计课前预习型实验作业、课中助学型实验作业、课后应用型实验作业来弥补现有实验作业的不足,并给出了具体的实施策略。为确保动手操作类实验作业能够有效落实,提出了作业编制的针对性、趣味性、可行性、安全性四个原则。对高中物理实验作业的评价方法进行了探索,提出了过程性评价和结果性评价相结合的方法。
陆军
关键词：高中物理
对2012年上海高考物理试卷第27题的评析
2013年
2012年全国高考拉下了帷幕，其中上海卷第27题值得商榷．
陆军
关键词：物理试卷高考
“探究共点力作用下物体的平衡条件”的DIS实验设计被引量：1
2004年
陆军
关键词：DIS物理教学
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共2页<12>
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