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陆宗成

作品数:30 被引量:2H指数:1
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30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人教版高中必修教材通假字、古今字注释刍议
2022年
人教版高中语文必修教材共5册。这套教材相对于其他教材而言,编写水平高,十分利于教学。但是正如白璧微瑕一样,这套教材也有美中不足之处。笔者在教学中发现,该教材的编者在处理通假字、古今字时,存在“不作注”“只作注,但未指明通假字或古今字”“不明通假字,造成注释错误”三种不足。此外,注释术语“通”“同”使用混乱。现不揣浅陋,特择数例试作分析,望广大同仁和编者不吝指正。
陆宗成
关键词:必修教材通假字古今字注释
天空,我的梦想在飞
2011年
读小学时,我的梦想是当一名驰骋疆场的军人。但是,这个梦想到读初中时便灰飞烟灭了——因为我近视了。读初二时,我疯狂地迷上了小说,简直到了"沉醉不知归路"的程度——不仅上课看,课间看,放学看,而且晚上寝室熄灯后仍然千方百计地看——先是用自制煤油灯看,后来一同学因不堪"满屋煤油味"而愤然告发,结果煤油灯被班主任收缴。
陆宗成
关键词:班主任近视初二上课寝室
教书,不像过去那样轻松了
2007年
那晚,是平安夜,我不知道。 对于节日,尤其是洋节日,我一向麻木迟钝。再说,学校似乎也没有任何动静——没有祝福的标语,看不到飘飘的彩旗和气球,听不到有关不上晚自习的消息。六点五十分,我准时来到高二(7)班教室。教室里很静,只听见同学们演算题目时的沙沙声,时不时还夹杂着吸鼻涕的声音。
陆宗成
关键词:教书晚自习节日教室高二算题
“悄悄是别离的笙箫”是比喻句吗被引量:1
2015年
人教版《教师教学用书》对《再别康桥》做了指导性解读,其中在“问题探究”部分对“悄悄是别离的笙箫”做了重点解读:
陆宗成
关键词:比喻
“以药淬之”“翼蔽”“骤得”注商
2018年
毋庸置疑,入选人教版高中语文教材的文言文,无论是从语言审美的角度,还是从思想价值的角度,都是经得起反复推敲的。但是,在教学实践中,笔者发现某些文言文的注释却经不起反复推敲,个别注释甚至有“违背事理”、“不通训诂”、“脱离语境”之弊,予人白璧微瑕之憾。现不揣浅陋,试择三例,简析之,以就教于广大同仁及专家。
陆宗成
关键词:人教版高中语文教材语言审美教学实践脱离语境文言文推敲
高语第三册古诗文译注商榷
2007年
文言文译注的原则是信、达、雅。笔者在执教、教研时发现,现行人教版高语第三册文言文的某些译注有悖以上原则,或多或少地存在着“信而不达”、“达而未雅”、“雅而未信”等问题。现不揣浅陋,择几例试析之。
陆宗成
关键词:译注古诗文文言文执教教研
师殇
2007年
在我们这个小县城里,姜慧商是个名人。 17年前,也就是别人都叫他小姜的时候,他就做出了一件挺轰动的事——高考时,以613分夺取了“州文科状元”的桂冠。以他的成绩,当时完全可以填报北京大学的,但是他居然填报了省内的一所师范院校。他家摆谢师宴时,没有一位老师赴宴。
陆宗成
关键词:文科状元师范院校小县城填报高考老师
朗月照青松
2008年
当他高低不平地走上讲台时.我们有点吃惊:这个瘸子是谁?他来干什么? “我父亲病了,从今天开始,我来代他上几节语文课。”声音沙哑.但并不难听。 有人居然鼓掌了.稀稀落落的,说不清是欢迎,还是反对。我没有鼓掌。我虽然不喜欢李老头的课,但一听他病了就鼓掌,显然不太合适——再说,龙生龙,凤生凤,
陆宗成
关键词:语文课
瑞莲池祭
2000年
陆宗成
关键词:湖南人《荷塘月色》县城心刺痛文人
黄桥——我心灵的圣地
1998年
1991年8月27日,那是一个特殊的值得纪念的日子,因为那天我连续骂了四次“操他妈”.分配报到单还揣在汗津津的口袋里,走瘦了的脚还在身上,可那因想象而美丽丰满得要命的景致呢,却统统不见了.一条曲曲的、窄窄的小河把一个田坝分成两块.一块大,一块小.大的像巨人瞪圆的眼,小的像小孩坠而未坠的鼻涕柱.一大一小,比例失调,两相对峙,古怪而滑稽.田坝四面环山,那些时而稀疏,时而密集的民房就像打乱了的积木一样,散落在山腰上和山脚下.那不像积木而像捏碎了的蛋壳似的拥在山脚下和田坝边的,是三幢校舍.这就是名字美得要命的黄桥!这就是我当“孩子王”的校舍!这就是我将奉献青春的圣地!我像被人猛踹了一脚似的!
陆宗成
关键词:公共娱乐场所骨干教师敬业精神创作灵感教学成绩
共3页<123>
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