陈华君
- 作品数：5 被引量：23H指数：1
- 供职机构：齐齐哈尔师范学院更多>>
- 相关领域：理学生物学更多>>
- 碱提水溶针裂蹄多糖R_1的研究被引量：23
- 1995年
- 从针裂蹄中用0.1mol/L NaOH提取得到一种水溶多糖R_1。用超离心法、琼脂糖4B柱层析法证明R_1为均一多糖,用气相色谱法证明R_1为甘露聚糖;用红外光谱,气—质联用,高碘酸氧化,Smith降解,甲基化等方法证明R_1结构是主链1→6甘露糖,侧链1→3连接的葡萄糖。
- 白日霞陈华君白日丽
- 关键词：多糖碱提
- 碱提针裂蹄多糖的研究
- 1993年
- 从针裂蹄中用碱提取得到一种碱溶糖,并用高碘酸氧化等方法确定了结构.
- 白日霞陈华君金永茂
- 关键词：碘酸多糖
- Dawson结构钨钛磷杂多配合物^(183)WNMR谱的研究
- 1996年
- 采用立体有择方法合成了具Dawson结构的2种杂多酸盐,它们分别是:a:一K_8[P_2W_(17)TiO_(62)]·5H_2O和 a—1,2,3—K_(10)H_2〔P_2W_(15)Ti_3O_(62)2H_2O;并利用化学位移顺序对所合成的杂多配合物的^(183)WNMR谱予于指认,确定了合成化合物的基本结构.
- 单秋杰陈华君祝利
- 关键词：DAWSON结构杂多配合物
- 论青年化学教师教学艺术
- 1995年
- 化学教学方法是化学教师在教学过程中为完成教学任务所采用的工作方式和学生在教师指导下的学习方式.化学教学活动由教师、学生、教学内容和教学手段4个因素组成,教学手段包括教学方法和教学物质条件,这几个因素各有各的作用,它们有机地整体才体现化学教学的教学艺术水平. 提到教学艺术,往往会被认为单纯研究技术性的方法,这完全是误解.实际上,教学艺术是以马列主义哲学为理论基础,以自然科学方法论为依据,研究化学教学中传授知识、技能和培养能力的一般规律.化学教师可以根据教学内容、学生的认知水平、兴趣、爱好和学校的物质条件,选择或创造合适的教学方法,从而保证好的教学效果.如果教学方法不合适,就会事倍功半,影响教学效果.因此,化学教学艺术方法是化学教师发挥聪明才智、进行创造性劳动的重要领域,是化学教学改革的一个重要方面.
- 白日霞白丽明陈华君于富玲
- 关键词：化学教学教师教学艺术教学过程
- d^8低自旋配合物分子轨道稳定化能曲面研究
- 1993年
- 本文自编程序计算了d^8低自旋配合物中不同方向上的配体与不同电子构型的中心离子相配位所产生的分子轨道稳定化能(MOSE),并绘制了分子轨道稳定化能曲面,从而满意地解释了d^8低自旋配合物的几何构型.
- 陈华君焦庆祝岳云峰韩成利
- 关键词：分子轨道稳定化能络合物
