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陈华洲

作品数:37 被引量:306H指数:10
供职机构:华中师范大学政法学院思想政治教育研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 13篇政治法律
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 23篇教育
  • 21篇政治
  • 21篇思想政治
  • 18篇政治教育
  • 18篇治教
  • 18篇思想政治教育
  • 7篇大学生
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  • 2篇政治工作
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  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...

机构

  • 36篇华中师范大学
  • 1篇东莞理工学院
  • 1篇南京大学
  • 1篇三峡大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇玉溪师范学院
  • 1篇湖南警察学院

作者

  • 36篇陈华洲
  • 2篇唐克军
  • 2篇徐天天
  • 2篇金瑶
  • 2篇张安莉
  • 1篇郑利鹏
  • 1篇韩留柱
  • 1篇廖扬眉
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  • 1篇宋春燕
  • 1篇许静
  • 1篇朱冰
  • 1篇马梦琦
  • 1篇范晓慧

传媒

  • 9篇学校党建与思...
  • 3篇马克思主义与...
  • 3篇思想教育研究
  • 3篇高等函授学报...
  • 3篇教师教育论坛
  • 2篇江汉论坛
  • 2篇广西教育学院...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇国外建材科技
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇武汉工业大学...
  • 1篇河北民族师范...
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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 6篇2009
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇1999
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论思想政治教育价值的特性被引量:11
1999年
陈华洲
关键词:思想政治教育思想政治工作教育价值群体性政治素质
空间在大学生思想政治理论课中的运用技巧研究被引量:2
2016年
空间是一个具有独特内涵的概念,对空间的界定随着人类实践发展和思维水平的提升在不断地发生着变化。空间具有多种形态,根据不同的标准充分利用可以将空间划分出多种类型。空间是思想政治理论课的重要资源,教师应该充分重视空间,并采取相应技巧充分利用实体空间、精神空间和虚拟空间的三种形态。
陈华洲张安莉
关键词:大学生思想政治理论课
习近平治国理政思想中的历史观初探被引量:2
2017年
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要重视历史、学习历史、研究历史,并坚持马克思主义的历史观。通过阅读历史典籍,透过历史事件,对照现实思考,我们能够增进对精彩世界的了解,扩展自己的见识;能够牢记自己的根之所在,培养对中华民族几千年历史的热爱;能够把握历史的发展规律、事物成败的经验教训,在历史启示中前行。
范晓慧陈华洲
关键词:历史观
大学生维权对高校思想政治教育改革的启示被引量:22
2006年
大学生这一特殊的社会群体,在高校体制改革的推动下,权益意识逐渐觉醒,其维权活动时有发生,这一新的现象必将对高校思想政治教育带来新的挑战。本文试针对大学生维权对高校思想政治教育改革在教育理念、内容、方法及活动原则等方面的启示做初步探讨。
陈华洲廖扬眉
关键词:大学生维权工作思想政治教育高校教育理念
关于思想政治教育资源综合利用的方法论思考被引量:5
2009年
思想政治教育的过程,就是思想政治教育资源综合利用的过程,其综合利用方式和技巧的合理程度,直接决定着思想政治教育的效果,因此,加强思想政治教育资源的综合利用,对发挥思想政治教育资源的作用,改善其分布不均衡状况,提高思想政治教育资源的效益,均有着重要的现实意义。思想政治教育资源综合利用的方式主要包括纵向综合利用和横向综合利用两种。在思想政治教育资源综合利用过程中,应始终坚持"人尽其才,物尽其用"的原则,并通过一定的特殊技巧,从而真正实现思想政治教育资源的综合利用。
陈华洲朱冰
关键词:综合利用
毛泽东思想政治教育资源观及其现实意义被引量:4
2006年
毛泽东同志虽然未提出思想政治教育资源这一概念,但在其著作中有很多关于思想政治教育资源开发和利用的真知灼见。本文着重探讨毛泽东同志思想政治教育资源观的内容、特点以及对当前思想政治教育资源开发的启示。
陈华洲徐天天
关键词:毛泽东思想政治教育资源观
思想政治教育资源开发利用的问题和对策被引量:19
2009年
改革开放以来,在党中央的正确指导下,各行各业加强了思想政治教育资源的开发和利用,并取得了可喜的成绩,但同时也存在诸多问题。针对存在的问题及其成因必须采取行之有效的措施,才能实现思想政治教育资源的合理开发和利用。
陈华洲
关键词:思想政治教育资源
榜样力量的构成及其转化条件和路径研究被引量:21
2015年
伟大的时代需要高尚的精神,崇高的事业需要榜样的引领。榜样力量包括内驱力和外张力两大层次,其中内驱力包括真理力、道德力、情感力三个要素。外张力又包括感召力、创造力与物质力三个要素。内驱力和外张力之间相互联系、相互影响。榜样的内驱力向外张力的转化是有条件的,科学选树和阐释榜样是转化的前提,遵循榜样教育规律是转化的关键,建立健全权益保障制度是转化的保障,发挥媒体作用是转化的重要支撑,营造榜样教育的社会环境是转化的基础,唯有将措施落实到位才能充分发挥榜样力量的功效。
陈华洲张明华
关键词:榜样力量内驱力
试论思想政治教育价值的表现形态被引量:11
1999年
陈华洲
关键词:思想政治教育教育价值政治文化政治价值建设有中国特色社会主义马克思主义
思想政治教育人民性的内在依据、核心要义与实践路径被引量:1
2022年
马克思主义具有人民性的本质特征,思想政治教育是以马克思主义为理论基础的实践活动,必然具有人民性。思想政治教育的人民性是马克思主义人民性政治立场的应有之义,是思想政治教育接受规律的内在要求,是中国共产党百年思想政治教育历史经验的有益启示。思想政治教育人民性的核心要义在于回答“为了谁”“依靠谁”“我是谁”的问题。在实际工作中,必须从坚持马克思主义的指导地位、正确的政治方向以及以人民为中心的工作导向三个方面夯实思想政治教育人民性的思想基础、政治基础以及群众基础。
陈华洲范一鸣
关键词:思想政治教育人民人民性
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