陈建国
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：浙江警官职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学历史地理更多>>
- 我国职业本科教育的发展历程、现实挑战与发展路径研究被引量：3
- 2023年
- 职业本科教育是本科层次的职业教育,是兼具职业教育和本科教育双重属性的新型教育形态。从政策演进看,我国职业本科教育大体经历萌发、实践探索和政策成型三个发展阶段。从实践探索看,职业本科教育发展存在生态坐标模糊、话语体系不强、人才储备不足、产教融合不深等现实困境。对此,亟需把握职业本科教育办学定位,研究类型属性;确定职业本科教育发展路径,强化制度供给;架构“双师型”师资培养体系,提升发展后劲;打造协同育人共同体,营造共建共育教育环境。
- 余宏涛陈建国
- 服刑人员职业技能培训现状与对策分析——以浙江省乔司监狱为例被引量：4
- 2013年
- 开展服刑人员职业技能培训，有助于提高服刑人员改造质量和刑释后的生存发展能力，帮助其顺利从“监狱人”转变为“合格社会人”，从而最终实现预防和减少重新犯罪，促进社会的和谐与稳定发展。本调查通过考察服刑人员对不同的职业技能培训方式以及师资选择方面的社会适应性分数，来评估监狱目前职业技能培训现状，认为应根据服刑人员的服刑时间、文化程度、专长等多种参数选择不同的职业技能培训项目及与师资类型，改革职业技能培训体制模式，实施就业援助工程，积极促进服刑人员生存发展素质的实现与转换。
- 徐暾陈建国
- 关键词：服刑人员职业技能培训
- 高职课程思政建设的困惑、理念和途径被引量：1
- 2022年
- 课程思政建设已融入高职专业人才培养模式之中,然而以立德树人为核心的“三全”育人同心圆尚未完全形成。当前课程思政建设存在全员参与程度不够、全课程梳理还欠系统、成效评价体系不完善等问题。为有效推进高职课程思政建设,需要树立系统思维、创新理念和成果导向教育理念,并从此出发,通过“三教”改革,提升教师课程思政建设水平,丰富以教材为主的课程思政教学资源,创新、协同线上线下混合教学与评价。
- 陈建国
- 关键词：立德树人
- 杨继盛被刑之日考论
- 2018年
- 兵部员外郎杨继盛于嘉靖三十二年上《请诛贼臣疏》,论少师严嵩祸国专权十罪五奸。因疏内引二王为词,刑部拟罪,坐诈传亲王令旨绞,系狱论死。三十四年十月庚寅,与总督浙直两广福建右都御史张经、巡抚浙江右佥都御史李天宠同时被杀,时称"三良"。后世关于杨继盛被刑日期有诸多说法,莫衷一是。其死日与当时政争关系甚大。不弄清其被刑之日,就不足以解说政局恶化与人心乖戾之真相。兹据《明史》《明实录》与《自书年谱》等历史文献,从史源学角度,寻考史源,考正讹误,稽考推算杨继盛被刑的具体日期,分析被刑原因。杨继盛在停刑之日被刑,与当时东南寇患、朝廷权力角逐密切相关,是相权代行皇权的社会恶果。
- 陈建国
- 关键词：皇权
- 整合'三教'内涵提升学生素质——高职院校大学语文教学改革探讨
- 一门极为突出的人文课程，为适应高职院校教育教学的特点，如何盘活有限的课堂教学、怎样影响学生、帮助学生提高人文素质，成为高职院校大学语文教学改革的当务之急.如何在大学语文教学突现人文素质教育，重点应从大学语文的教材、教师和...
- 陈建国
- 关键词：大学语文人文素质教学改革高职院校
- 不同刑期男性罪犯人格与改造表现的关系研究
- 2015年
- 通过对271名不同刑期男性罪犯人格问卷和改造表现问卷调查,以探讨不同刑期男性罪犯的人格与改造表现之间的影响关系。研究结果表明:(1)人格分数高的罪犯改造表现成绩优于人格分数低的罪犯。(2)中长刑期罪犯人格与改造表现呈显著的正相关,中刑罪犯的恃强性和自律性,长刑罪犯的怀疑性和乐群性对其改造表现有显著的正向预测作用。(3)高乐群性对罪犯获得年度奖励具正向的预测作用。提示应根据不同罪犯群体的人格特点进行有针对性的改造,达到更好地改造好罪犯的目的,为针对不同刑期罪犯开展循证矫正提供理论上的依据。
- 徐暾陈建国周劼
- 关键词：罪犯人格
- 狱内信息来源渠道对服刑人员改造的影响研究——以浙江省乔司监狱的调查为例
- 2013年
- 狱内信息来源渠道会影响服刑人员的信息结构，进而影响其思想改造。狱内信息来源渠道主要有三种：人际传播、组织传播和大众传播。对浙江省乔司监狱服刑人员的调查显示，狱内服刑人员最主要的信息获取渠道是大众传播，看电视和阅读报纸刊物是服刑人员获取信息最重要的途径；其次是人际传播，会见是对服刑人员思想和情绪影响最大的一种传播途径。调查结果表明，监狱对服刑人员的改造不能仅停留在思想灌输，更需要关注服刑人员的信息需求和信息接触状况，以便因材施教，因人施教，提高改造成效。
- 陈建国潘祥辉
- 关键词：服刑人员信息渠道
- 大学语文中人文素质教育之模式探讨
- 素质教育是提高学生人文素质的重要手段，主要通过人文学科来实现.大学语文作为一门人文学科，是推广人文素质教育的最前沿阵地，是大学高级母语教育和人文素质教育的起点.人文素质教育应该是大学语文教学的重中之重.如何在大学语文教学...
- 陈建国
- 关键词：人文素质教育大学语文教学模式
- 运用人格理论分类矫正男性短刑犯的调查报告
- 2016年
- 运用人格理论,以实证研究考察短刑犯分类矫正的具体实施情况,是了解这一实施方案运作效果的有效途径。本研究以风险-需求-反应模型为指导,对377名男性短刑犯展开问卷调查。首先,依据人身危险性问卷筛选出252名中高危险性短刑犯;其次,根据他们的人格特点,依据人格问卷将其划分为外控-情绪型、不可控-反社会型、不可控-障碍型和内控-掠夺型等四种人格类型;最后,依据分类模型挑选具有典型人格特征的8名短刑犯,针对他们不同类型的人格特点,设计相应的矫正对策,并检验其实施效果。结果显示:对于不同类型的罪犯,只要我们了解判断准确,矫正方案设计科学,多进行一些针对性的矫正训练,在一定程度上是可以降低其危险性人格的。
- 徐暾陈建国
- 关键词：短刑犯
- 传播与囚犯：服刑人员的信息渠道与改造效果研究--基于浙江省乔司监狱的调查被引量：2
- 2013年
- 监狱是现代社会的一个物理与信息隔离带,是福柯所讲的权力的眼睛所在,也是戈夫曼所谓的整体性制度的一种重要类型。为了更好地实施劳动改造,控制服刑人员的信息来源与信息渠道是普遍举措。其方法一是控制或隔绝犯人与外界的联系;二是对犯人进行教育灌输。本研究通过对浙江省乔司监狱服刑人员的调查表明:服刑人员在监狱的主要信息渠道有三种,即人际传播渠道、组织传播渠道和大众传播渠道。看电视和阅读报纸刊物是服刑人员获取信息最为重要的途径。会见、电话和写信等人际沟通对犯人的思想和情绪影响最大。监狱民警的思想教育也对服刑人员心态有着重要影响。调查启示我们,现代监狱管理需要关注犯人的信息需求和信息接触状况,充分利用各种媒介和传播方式实施科学改造、文明改造,进一步提高改造效果。
- 潘祥辉陈建国
- 关键词：监狱囚犯信息渠道媒介接触
