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陈明鹏

作品数：6 被引量：10H指数：2
供职机构：韩山师范学院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇身体
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育教育专业
  • 2篇终身
  • 2篇终身体育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 2篇高校体育教育
  • 2篇高校体育教育...
  • 1篇学校体育
  • 1篇训练后
  • 1篇以人为本
  • 1篇以人为本教育
  • 1篇以人为本教育...
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳训练
  • 1篇人为本

机构

  • 4篇韩山师范学院

作者

  • 4篇陈明鹏
  • 2篇黄振鹏
  • 1篇张引

传媒

  • 1篇华夏星火
  • 1篇嘉应大学学报
  • 1篇云南教育（小...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2004
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
游泳训练后恢复手段的探析被引量：2
2002年
竞技游泳训练的特点是负荷量大、时间长、数量大、强度大、密度高.这给运动员在生理和心理上带来很大负担,使运动员的机体有时处于十分疲劳的状态,甚至处于通常所说的“衰竭的边缘”.本文就游泳训练后消除疲劳的手段,提出了科学的理论依据.
张引陈明鹏
关键词：游泳训练自然恢复睡眠
对当前高校体育教育专业教学改革的思考
2004年
当前高校体育教育专业仍存在以竞技运动为主,以教师为主,以应试教育为主的教学模式,不利于实现教育现代化和培养创造性的体育人才.现代科技的迅猛发展对高校体育教育提出了更高的要求,高校体育教育的改革必须改变教学观念,树立终身教育、终身体育的教学观念.
陈明鹏黄振鹏
关键词：高校体育教育专业教学改革终身体育教学模式
体育教学中以人为本教育理念的应用分析
2014年
近年来，随着素质教育的展开，体育教学在人才培养中发挥着越来越重要的作用，身体素质成为衡量人才的重要指标之一。在体育教学中坚持以人为本的教育理念，加强学生的素质教育对21世纪人才的培养具有重要的意义。本文结合以人为本的教育理念的相关内容，对其在体育教学中的运用进行探究。
陈明鹏
关键词：以人为本体育教学
对当前高校体育教育专业教学改革的思考
2004年
陈明鹏黄振鹏
关键词：高校体育教育专业教学教学内容和课程体系终身体育学校体育
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共1页<1>
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