陈清山
- 作品数：5 被引量：22H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 影响新生儿听定向反应及其附加分的多因素分析被引量：1
- 2002年
- 目的 探讨影响新生儿听定向反应及其附加分的多种环境因素及敏感性。方法 随机选取武汉市某医院妇产科 1999年 1～ 10月出生的足月新生儿 10 3例 ,测定新生儿神经行为能力并收集有关影响因素 ,同时测定新生儿脐血铅和胎粪铅含量。分别以新生儿非生物听定向反应评分及非生物听定向反应附加评分作为因变量 ,以影响因素及脐血铅、胎粪铅等 2 4项指标作为自变量 ,采用多项有序分类反应型变量的 logistic逐步回归的分析方法 ,在 P=0 .10水平筛选出相应的影响因素。结果 家庭人口数、孕期感染及孕期感染月份 3项因素选入影响新生儿非生物听定向反应评分的模型。孕期情绪、孕期服药、新生儿性别、孕期感染、孕期感染月份、孕周、胎粪铅等 7项因素选入影响新生儿非生物听定向反应附加评分的模型。结论 孕周长、女性新生儿、孕期情绪好有利于新生儿非生物听定向反应附加评分的发育 ,孕期早期感染、孕期服药。
- 叶萍朱先桔王际平陈清山刘筱娴尹平
- 关键词：新生儿LOGISTIC回归
- 研究分析学生在校成绩的典型相关分析法被引量：10
- 2002年
- 本文应用典型相关分析方法分析大学生的学习成绩 ,并用实例介绍了这一方法的步骤 。
- 程光文陈清山李文芳
- 关键词：大学生
- 应用典型相关分析法分析医学生学习成绩被引量：8
- 2002年
- 采用典型相关分析方法,对临床医学专业学生在校期间主干课成绩进行了分析.结果表明,临床医学专业学生在校期间的公共基础课成绩、医学基础课成绩、专业课成绩之间均存在正相关(均为P＜0.0001);提示医用化学、解剖学、医学免疫学、诊断学、内科学等课程,是影响临床医学专业学生成绩的主要课程.
- 程光文李文芳陈清山
- 关键词：医学生
- 医学生入学成绩与在校成绩间相互关系的典型相关分析被引量：4
- 2002年
- 为分析医学生入学成绩和在校成绩间的相互关系 ,采用典型相关分析方法 ,利用 SAS6 .12软件对资料进行了分析。结果显示 ,入学成绩主要影响在校公共基础课成绩 ( P<0 .0 0 0 1) ,在校期间的公共基础课成绩、医学基础课成绩、专业课成绩之间均存在正相关 (均为 P<0 .0 0 0 1)。
- 程光文李文芳陈清山
- 关键词：医学生在校成绩
- 影响新生儿视定向反应及其附加分的多因素分析
- 2003年
- 叶萍朱先桔王际平吴方斋陈清山刘筱娴尹平
- 关键词：新生儿神经行为
