韩艳玲
- 作品数：9 被引量：23H指数：2
- 供职机构：西南科技大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学机械工程电子电信文化科学更多>>
- 促进教学研究型大学教学与科研和谐统一的策略被引量：1
- 2011年
- 教学研究型大学教学和科研是学校的两大基本职能,都不能偏废。如何正确处理好两者之间的关系,做到两者的和谐统一,是一大难题。本文从纳尔福关于教学和科研相互关系的观点出发,分析了目前教学科研型大学在学院和学科、教师和学生等四个层面中两种关系的扭曲,并有针对性地提出了促进两者和谐统一的策略。
- 韩艳玲
- 关键词：教学教学研究型
- 方形自聚焦透镜及阵列的理论分析和制作工艺
- 为了适应科技的发展，光学元件的微型化势必使分立元件向阵列元件发展。为发挥光子作为信息载体所具有的高速度、并行性、大容量和巨大的互连能力，就要发展密集、规则排列、光性均匀的微透镜阵列。只是目前所使用阵列的元透镜多是圆柱形或...
- 韩艳玲
- 关键词：离子交换像差
- 文献传递
- 方形孔径自聚焦透镜阵列及其制作方法
- 本发明涉及方形孔径自聚焦透镜阵列及其制作方法，其特征在于：在一个“ㄩ”形框内，设有多个按规则排列成阵列的方形自聚焦透镜，方形自聚焦透镜之间用胶粘接固定，“ㄩ”形框的上面粘接有一块保护玻璃基片。方形孔径自聚焦透镜阵列的制作...
- 刘德森韩艳玲蒋小平张玉边玲
- 文献传递
- 方形自聚焦透镜折射率分析被引量：5
- 2008年
- 利用MATLAB偏微分方程工具箱(PDE)实现方形玻璃纤维边界条件下离子扩散的有限元解法,给出一般步骤,对离子交换制备方形自聚焦透镜过程进行计算机模拟.运用分离变量法求解方形玻璃纤维中Tl+离子浓度定解方程,由离子浓度与折射率的线性关系,得到了方形自聚焦透镜折射率分布的数学表达式,计算出折射率分布图以及理论值.与实验值校验表明,相对误差小于0.33%.
- 陈凯韩艳玲周自刚
- 关键词：离子交换MATLAB分离变量法
- 光学教学中如何实现中学和大学的顺利衔接
- 2014年
- 在光学教学中,为了顺利实现中学和大学的衔接,本文从抓好角色转换教育、突出学生在教学中的主体地位、培养学生的自主学习能力以及采用"抓两头,带中间"办法等四个方面全面系统地提出了相应的具体方法和措施。
- 韩艳玲
- 关键词：光学教学衔接
- 方形自聚焦透镜元阵列及其成像被引量：14
- 2007年
- 采用两步法研制方形自聚焦透镜元阵列(简称SSLA),即先制成方形自聚焦透镜,并对其光学特性进行测试,然后再按一定规则排成阵列,从而成功研制出SSLA,并针对它的成像情况进行了研究.SSLA的成像方式有两种:多重像和综合像.由于SSLA的综合成像应用范围比较广,尤其在光复印机和传真机中得到了很好的应用,进而重点研究其综合像.通过研究表明:SSLA不但成像质量理想,在一定程度上也能解决提高填充系数(定义为有效受光面积与总面积之比)这一难题.
- 韩艳玲刘德森蒋小平
- 关键词：微透镜阵列
- 方形自聚焦透镜的折射率分布研究被引量：1
- 2010年
- 为了获得方形自聚焦透镜的折射率分布,提出了一种求解其折射率分布的半经验方法。该方法利用圆形边界条件下获得的扩散方程的解去近似方形边界条件下扩散方程的解,该近似解中的4个待定系数用雅明干涉法测得的方形自聚焦透镜4个位置点上的折射率来确定。该方法避免了在方形边界条件下求解扩散方程的复杂过程,得到的半经验公式形式简单、计算方便,利用半经验公式计算得到的折射率与实验结果吻合得较好,二者之间的最大相对误差为0.94%,平均相对误差不超过0.3%。该公式为以后研究方形自聚焦透镜阵列成像问题提供了可供参考的理论依据。
- 杨永佳周自刚韩艳玲孙光春王强
- 关键词：信息光学折射率分布
- 方形孔径自聚焦透镜阵列及其制作方法
- 本发明涉及方形孔径自聚焦透镜阵列及其制作方法，其特征在于：在一个“ㄩ”形框内，设有多个按规则排列成阵列的方形自聚焦透镜，方形自聚焦透镜之间用胶粘接固定，“ㄩ”形框的上面粘接有一块保护玻璃基片。方形孔径自聚焦透镜阵列的制作...
- 刘德森韩艳玲蒋小平张玉边玲
- 文献传递
- 同伴教学法在光电子技术课程教学中的应用研究被引量：2
- 2019年
- 文章依据建构主义学习理论,运用翻转课堂教学模式,采用同伴教学法,建立以课堂、观点、方法和要素为单元的COME育人模型,并且在光电子技术课程教学中运用实践。结果表明:同伴教学法可以有效提高光电信息科学与工程专业大班教学形式的互动性,还可以培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。
- 陈浩周自刚段旭梅王慧丽韩艳玲杨永佳
- 关键词：建构主义学习理论光电子技术
- 全文增补中
