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颜婕

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:宁夏大学教育学院应用心理学系更多>>
发文基金:宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇自我
  • 1篇大学生
  • 1篇地方大学生
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询师
  • 1篇学前儿童
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇社会
  • 1篇社会交往
  • 1篇社会交往能力
  • 1篇内隐
  • 1篇情绪调节
  • 1篇助人
  • 1篇助人自助
  • 1篇咨询师
  • 1篇自我控制
  • 1篇外显
  • 1篇外显态度
  • 1篇温暖

机构

  • 3篇宁夏大学

作者

  • 3篇颜婕
  • 3篇丁凤琴
  • 1篇金鑫

传媒

  • 2篇中国学校卫生
  • 1篇社会心理科学

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以爱温暖,助人自助——一个心理咨询师的自我成长过程
2010年
本文是一篇自我成长报告,主要从咨询师的早期生活环境、心理体验、人格品质,以及工作经历等方面对自我的成长进行回顾与分析;从职业认识、职业素养、职业期待等方面对自身的职业成长过程进行剖析,阐述了作为一名心理咨询师应该具有的素质、能力以及对职业的期望。
颜婕丁凤琴
关键词:心理咨询师
学前儿童自我控制社会交往能力及其对家长满意度的影响被引量:5
2012年
自我控制是个体自我意识发展到一定程度所具有的功能,是个体自主调节行为使其与个人价值和社会期望相匹配的能力[1]。个体早期的自我控制能有效预测个体良好的调节能力、较高的成绩、和谐的人际交流和积极的情绪反应[2-3]。儿童社会交往能力对以后适应社会和正确处理社会问题有重要影响[4-5]。父母对儿童的满意情绪与儿童的自我控制和社会交往能力呈显著相关[6]。
丁凤琴颜婕
关键词:人际关系自我
军校生与地方大学生情绪调节内隐与外显态度比较
2012年
目的探讨军校生情绪调节内隐态度的特点及不同亚社会文化背景对个体情绪调节内隐和外显态度的影响,为军校生情绪调节和心理健康教育提供依据。方法采用情绪调节态度内隐联想测验和情绪调节态度问卷,对54名军校大学生和52名地方大学生的情绪调节内隐态度和外显态度进行测量。结果军校大学生与地方大学生情绪调节的内隐态度IAT差异有统计学意义(F=6.99,P<0.01),军校生更倾向于情绪控制;军校生与地方大学生情绪调节外显态度差异有统计学意义(t=10.21,P<0.01),军校大学生更倾向于情绪控制。军校生情绪调节内隐态度和外显态度的相关系数为0.16,地方生两者之间的相关系数为0.18。结论情绪调节内隐和外显态度易受亚社会文化环境的影响,是两个相互联系又相对独立的心理结构。
颜婕丁凤琴金鑫王鑫亚
关键词:军事人员
共1页<1>
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