马振东
- 作品数：16 被引量：33H指数：4
- 供职机构：昌吉学院体育系更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理更多>>
- 新形势下新疆普通中小学体育教学面临的问题及对策
- 2008年
- 随着中国教育改革的不断深入，教育的发展越来越受到大众的关注，而在教育的大环境中，体育教育的地位与作用逐渐凸显出来。面对学校体育发展进入新的快速发展阶段，地处中国西部边陲的新疆，拥有各级各类学校10417所、在校学生5739335人、13个少数民族地区，如何抓住这一快速发展机遇，将新疆学校体育工作进一步推进？我们成立了课题组，在查阅有关文献资料和实地调查、发放大量问卷的基础上对新疆中小学体育工作做了客观的调查研究，为找出新疆普通中小学校体育工作发展的规律与趋势，
- 丁璐马振东王岩
- 关键词：中小学体育教学学校体育工作中国教育改革少数民族地区体育教育体育发展
- 高校体育专业学生运动损伤的现状与对策——对昌吉学院体育系学生运动损伤的调查与分析被引量：10
- 2006年
- 通过对昌吉学院体育系学生运动损伤的情况进行调查分析,找出运动损伤的规律及特点,对其预防措施进行探讨,采取有效方法,为体育系在今后的教学和训练中,预防和减少学生的运动损伤,促进学生身心健康,提高教学与训练质量,增强学生防范意识,提出一些有益的措施和建议。
- 马振东司甘旦
- 关键词：体育专业
- 文化润疆视域下新疆中小学武术推广策略研究
- 2022年
- 文化润疆的前提是文化认同,武术文化是中华民族特有的优秀文化,新疆中小学推广武术不仅可以强健体魄、娱乐身心、修身养性,同时促进新疆中小学学生对中华民族文化的认同,传承和弘扬中华民族优秀文化。武术教育包含着丰富的德育元素,武术在新疆中小学的推广,对培养学生成为“自强不息”、“知行合一”、“爱国爱民”的精神有着重要作用。
- 袁军马兵马振东
- 关键词：武术推广
- 新疆拳击队“体教结合”培养模式的探索
- 2011年
- 拳击是新疆发展竞技体育的重点优势项目,其成功与辉煌背后的潜在威胁已经开始显现。如何实现新疆拳击运动的可持续发展,妥善解决运动员的文化教育和退役运动员的安置是新疆体育主管部门面临的一个重要问题。本文采用文献资料法和逻辑分析法,从总体构架和具体措施两个角度,对新疆拳击队"体教结合"的后备人才培养模式进行探索,提出以后备人才试点学校(运动学校)为主体的多种培养渠道共存的拳击后备人才培养模式。
- 韦晓雨马振东刘洪庆
- 关键词：体教结合
- 转型期新疆大中型企业职工体育发展的探讨被引量：1
- 2010年
- 采用文献资料、实地访谈、问卷调查、逻辑分析、数理统计法等方法,对自治区的30家大中型企业进行深入调查研究,通过对新疆大中型和私企企业职工体育的发展调查研究,目的在于了解新疆大型企业职工体育锻的情况,探讨其发展对策,积极探索新时期开展职工体育的新方法和新途径,不仅能为政府、企业的决策部门提供政策参考,同时也为提高职工体质与健康水平以及推动新疆全民健身运动的发展提出了相应对策与建议。
- 丁璐马振东
- 关键词：企业职工体育
- 新疆实施农民体育健身工程对农民健身影响的探讨
- 2010年
- 运用问卷调查法、文献资料调查法、实地调查访谈法、数理统计法与逻辑分析法等,研究探讨新疆实施农民体育健身工程以来,对新疆农民体育健身有哪些影响,影响效果如何。并针对其制因进行分析研究,为新疆继续执行和推进农民体育健身工程的发展提供理论依据,为更好地促进新疆农牧区体育健身工程健康可持续发展提供参考意见。
- 马振东丁璐
- 关键词：农民体育健身工程
- 新疆农村实施"农民体育健身工程"的效果研究
- 本研究采用文献资料法、访问法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对新疆农村近年来实施"农民体育健身工程"[1]的效果进行研究分析，拟在新疆农村体育事业蓬勃发展中找出问题与不足，以备在今后新疆体育职能...
- 丁璐刘玉兰马振东王安元
- 文献传递
- 论体育教育专业学生创新意识和创新能力的培养
- 2004年
- 面对新时期 ,培养学生创新意识和创新能力 ,是未来高校体育教育培养创新人才的核心。高校体育教育专业在知识经济时代 ,要培养适应时代的新型体育人才 。
- 马振东
- 关键词：体育教育专业
- 新疆冰雪旅游与冰雪运动发展不平衡之探究被引量：9
- 2010年
- 对新疆冰雪旅游与冰雪运动发展的不平衡进行研究,目的在于找出新疆冰雪运动发展缓慢的原因,为新疆冰雪运动的复兴与发展提供参考。
- 丁璐马振东韦晓雨庞建戎
- 关键词：冰雪旅游冰雪运动
- 昌吉学院体育教育专业学生体育消费特征研究
- 2022年
- 本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及访谈法,对昌吉学院体育教育专业学生体育消费特征进行调查分析.研究发现,昌吉学院体育教育专业学生体育消费的特征较为明显,在体育消费动机方面,大一和大二学生倾向于学习需要,大三学生趋向于强身健体,大四学生体育消费动机较为分散,女生体育消费动机为学习需要比男生更为强烈.在体育消费水平方面,女生体育消费水平与男生相比相对较低.在体育消费结构方面,女生更加注重阅读型消费,男生更加注重实物型消费,体育消费结构存在失衡问题.个人经济状况影响体育消费的投入,体育价值观影响体育消费观念,体育环境氛围影响体育消费行为.为此,本文提出相关的建议,以促进昌吉学院体育教育专业学生体育消费的健康发展.
- 马兵袁军马振东
- 关键词：体育教育专业体育消费
