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龙卫兵

作品数:45 被引量:147H指数:8
供职机构:湖南工程职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题四川省自然科学基金湖南省省级科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
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领域

  • 31篇文化科学
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主题

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机构

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作者

  • 42篇龙卫兵
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传媒

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年份

  • 4篇2023
  • 4篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2008
  • 5篇2007
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《人才培养模式转型背景下的高职思想政治理论课教学改革研究与实践》研究报告被引量:9
2013年
一、课题界定(一)概念界定1、人才培养模式人才培养模式是指培养人的方式。全国普通高等学校已于1995年开始进行人才培养模式改革,形成了多种人才培养模式概念。较代表性的有"人才培养模式实际上是人才的培养目标、培养规格和基本培养方式。它决定着高校人才的基本特征,集中体现了高等教育思想和教育观念"。(高等教育司编《高等教育教学改革——1999》。
王晚英饶素良邓玉喜李赟贾瑜龙卫兵
关键词:政治理论课教学观行动导向教学模块教学工学
高职工学结合学生权利法律保护问题研究
2008年
一、课题产生的背景和条件2006年,教育部下发《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》要将积极推进职业院校实行工学结合、逐步建立和完善半工半读制度、实现学生免费或低费接受职业教育,作为今后深化职业教育改革的长远目标。教育部要求职业院校紧紧依靠行业企业办学,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合,加快推进职业教育培养模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变。积极推进"校企合一",鼓励"前厂(店)后校"或"前校后厂(店)"。要大胆探索学分制、弹性学制等教育管理制度的改革。
龙卫兵粟显进陈彩华刘玉方
关键词:学生权利法律保护工学企业办学《职业教育法》劳动法律法规高职
从非专业素质缺失看高职教育教学改革方向被引量:25
2008年
通过对非专业素质的内涵及其重要性、非专业素质缺失的危害及产生原因进行分析可以看出,高职教育教学的改革必须以"素质本位"为立足点,改革课程体系与学生考评机制,构建以"工学结合、半工半读"为模式的素质培养方式,促进高职人才全面素质的发展。
龙卫兵吴蜀湘
关键词:素质本位教学改革
湖南红色资源在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学中运用的可行性分析
2014年
湖南红色资源异常丰富,同时也是非常优质的教育资源,将其应用于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学之中,是思想政治理论课的客观要求,也是该课程实践教学的内在要求,同时,遍布湖南省的红色资源为《概论》提供了有力的支撑。
贾瑜龙卫兵
关键词:实践教学可行性
论高职学生非专业素质培养被引量:13
2007年
本文通过对非专业素质内涵的界定,强调了高职学生非专业素质培养的重要性,指出了现代高职非专业素质培养中存在的主要问题,并提出了高职学生非专业素质培养的根本方法。
龙卫兵
关键词:高职素质本位
高职思政课智慧课堂模型构建与应用
2023年
智慧学习是“大智移云”时代教育的本质特征,构建智慧课堂则是实现智慧学习的基础和关键。针对现有高职思政课堂个性化不足等问题,利用大数据、人工智能等新型技术,从学习环境、知识图谱、教学结构、数据分析四个方面构建了高职思政课智慧课堂模型。此外,依托超星学习平台,以“思想道德与法治”课程为例进行了思政课智慧课堂应用,并从学习过程、学习知识、学习能力三个角度评价了智慧课堂模型的效果。研究结果表明,基于智慧课堂开展教学能更好地促进学习者的知识体系构建与能力培养,真正实现个性化教育。
陈彩华龙卫兵龙心远
关键词:思政课智慧课堂模型构建个性化学习
高职思想政治理论课实践教学保障机制探讨被引量:5
2011年
思想政治理论课实践教学的重要性日渐突显,其教学形式也不断创新。然而,建立与之匹配的保障机制一直是各高校的薄弱环节。文章根据高职院校的现状,从领导组织、实践教学管理、经费投入、基地建设及教师实践教学能力培养等方面对高职思想政治理论课实践教学保障机制进行了探讨。
王晚英龙卫兵
关键词:高职思想政治理论课实践教学
工学结合环境下高职学生思想政治教育体系构建研究被引量:7
2009年
通过对工学结合的实施给高职学生思想政治教育工作带来影响的分析,探讨了工学结合环境下高职学生思想政治教育工作面临的问题,并对如何构建工学结合环境下高职学生思想政治教育体系做了初步探索。
龙卫兵饶素良
关键词:工学结合高职学生
提升“概论”课对高职大学生政治信仰导向功能的对策研究
2015年
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程作为我国大学生思想政治教育的主要课程之一,在对高职大学生政治信仰的确立上具有良好的导向作用。但随着世界的不断发展,及我国现实情况的变化,有必要进一步提升其对大学生政治信仰的导向功能。
邓艳香龙卫兵
关键词:政治信仰
人才培养模式转型背景下的高职思想政治理论课教学改革研究与实践
一、课题界定(一)概念界定1.人才培养模式人才培养模式是指培养人的方式。全国普通高等学校已于1995年开始进行人才培养模式改革,形成了多种人才培养模式概念。较有代表性的是"人才培养模式实际上是人才的培养目标、培养规格和基...
王晚英饶素良邓玉喜李赟贾瑜龙卫兵
文献传递
共5页<12345>
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