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丁丽君

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:西北师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地区基础教育
  • 1篇省民
  • 1篇实现跨越式发...
  • 1篇现跨越式发展
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族地区基础...
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇跨越式
  • 1篇跨越式发展
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育现状
  • 1篇多元性
  • 1篇甘肃民族
  • 1篇甘肃民族地区
  • 1篇甘肃省民族地...

机构

  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇张宁娟
  • 1篇丁丽君
  • 1篇李长著

传媒

  • 1篇天水师范学院...

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
民族地区基础教育实现跨越式发展探析——甘肃省民族地区基础教育现状的调查被引量:4
2005年
甘肃民族地区基础教育存在质量偏低,“双语”质量还有待于提高等问题,针对其自然环境的复杂性,经济发展的落后性,文化背景的多元性,提出加大远程教育力度,加强对口资源,实现资源共享等策略和建议,发展民族地区基础教育。
李长著张宁娟丁丽君
关键词:基础教育甘肃民族地区多元性跨越式发展
共1页<1>
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