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丁丽君
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
西北师范大学
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发文基金:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李长著
西北师范大学
张宁娟
西北师范大学
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天水师范学院...
年份
1篇
2005
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民族地区基础教育实现跨越式发展探析——甘肃省民族地区基础教育现状的调查
被引量:4
2005年
甘肃民族地区基础教育存在质量偏低,“双语”质量还有待于提高等问题,针对其自然环境的复杂性,经济发展的落后性,文化背景的多元性,提出加大远程教育力度,加强对口资源,实现资源共享等策略和建议,发展民族地区基础教育。
李长著
张宁娟
丁丽君
关键词:
基础教育
甘肃民族地区
多元性
跨越式发展
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