丁铭
- 作品数：13 被引量：18H指数：3
- 供职机构：长春师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 不同阶段的自主学习者对教师角色的期待被引量：2
- 2008年
- 本文是一项基于外语听力自主学习活动、探讨不同阶段的自主学习者对教师角色期待的实证研究报告。调查发现,自主学习者在学习的初级阶段期待教师在各方面给予指导;随着活动的深入,高级阶段的自主学习者对传统意义上教师的依赖作用减弱,却非常渴望教师在情感上的支撑并期待更适合他们自身水平、更具针对性的教材出台。针对学生的这些要求,教师应当好引路者、支持者和教材的开发者。
- 丁铭
- 关键词：教师角色问卷调查
- 从古英语史诗到电影
- 2014年
- 本文从情节、人物形象与主题三个方面探讨了《贝奥武甫》从古英语史诗到电影的改编特点,指出影片在剧情结构与原诗歌基本一致的前提下,通过片段及重要线索的添加使情节更具连贯性;影片对剧中的关键人物形象进行了重新塑造,"人性"的彰显拉近了英雄与观众的现实距离,尤物女妖革新了传统影片中的巫婆形象;主题方面,在突破文学原著中善恶二元对立的基础上,影片进一步将观众引入对人类无节制的欲望的思考。
- 丁铭
- 关键词：电影《贝奥武甫》改编
- 浅析中西方思维方式差异与翻译被引量：7
- 2007年
- 本文探讨了中西方思维方式的差异及其在汉英两种语言中的表现和对翻译的影响。通过对比提高翻译质量,使译文更自然、更贴切、更符合目的语的思维方式。
- 丁铭林欣达金海英
- 关键词：中西方思维方式汉英翻译
- 互联网与大学英语教学
- 2006年
- 互联网的迅速发展给教育带来了新的机遇与挑战,为大学英语教学提供了更加广阔的空间。网上有大量的信息资源可供使用。了解互联网上的英语教学资源,用IE浏览器开展网络教学,建立网上教学系统及网上课件,通过E-mail网络答疑,利用博客、个人主页和论坛(BBS)实现网络教学,利用文件传输(FTP)进行网络教学,是通过互联网进行大学英语教学的主要方式。
- 毕宏伟丁铭金海英
- 关键词：互联网大学英语教学
- 面子视域下的委婉语与大学英语教学
- 2009年
- 本文阐释了委婉语维护交际双方面子的功能,指出人们使用委婉语既是出于对别人的礼貌与尊重,也兼具对自己的保护意图。进而探讨了将委婉语与大学英语教学有机结合的两种形式。
- 丁铭
- 关键词：委婉语面子英语教学
- 浅谈练习英语快速阅读的方法被引量：2
- 2008年
- 所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短时间里阅读大量书报资料的一种科学的学习方法。对于英语学习者来说,阅读英文材料的快速性和阅读方法的科学性是非常必要的。本文介绍了几种练习快速阅读的方法及一些技巧。
- 邓薇丁铭
- 英语脑筋急转弯的语用分析被引量：3
- 2009年
- 在学习英语时,学习者对英语脑筋急转弯的理解和欣赏是英语学习中的一个难点,本文从语用学的角度用特殊会话含义来分析英语脑筋急转弯,以期对英语脑筋急转弯有更好的理解和欣赏,从而有助于英语交际和英语教学。
- 丁铭
- 关键词：英语脑筋急转弯语用分析特殊会话含义
- 爱伦·坡哥特式小说与蒲松龄志怪小说之比较被引量：3
- 2008年
- 在美国,爱伦.坡是19世纪初的一位文学怪才,其小说、诗歌和文学批评理论都已成为全世界珍贵的文学宝库中不可缺少的一个组成部分,他的哥特式小说至今风行于世,他因而被誉为"美国恐怖小说之父"。在中国,蒲松龄的志怪小说《聊斋志异》可谓"家喻户晓,妇孺皆知",300多年来经久不衰。两位文学巨匠举世瞩目,都表现出对超现实的鬼怪题材的偏嗜。
- 丁铭王爱民
- 关键词：爱伦·坡恐怖
- 浅谈师范院校英语专业的语音教学
- 2008年
- 本文分析了英语专业学生的语音现状及英语语音教学在师范院校英语专业教学中的重要作用,并结合实际教学,提出了行之有效的教学方法。
- 金海英丁铭毕宏伟
- 关键词：师范院校英语语音教学
- 解读《黑猫》——心灵恐怖之文化探源
- 2009年
- 在美国,爱伦·坡是19世纪初的一位文学怪才,其小说、诗歌和文学批评理论都已成为全世界最珍贵的文学宝库中不可缺少的一个组成部分。爱伦·坡首创心灵恐怖描写,翻开了西方哥特式小说发展史上的新篇章。名作《黑猫》是坡心灵恐怖描写的集中体现。
- 丁铭
- 关键词：《黑猫》
