您的位置: 专家智库 > >

万萍

作品数:38 被引量:178H指数:8
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市浦江人才计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 32篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 9篇言语
  • 8篇嗓音
  • 7篇矫治
  • 6篇个案
  • 6篇儿童
  • 5篇声学参数
  • 5篇吞咽
  • 5篇吞咽障碍
  • 5篇聋儿
  • 5篇康复
  • 5篇个案研究
  • 4篇言语矫治
  • 3篇语音
  • 3篇嗓音声学
  • 3篇嗓音声学参数
  • 3篇人工耳
  • 3篇人工耳蜗
  • 3篇卒中
  • 3篇脑卒中
  • 3篇患儿

机构

  • 29篇华东师范大学
  • 16篇上海中医药大...
  • 5篇上海市闸北区...
  • 1篇爱丁堡大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇教育部
  • 1篇南京医科大学

作者

  • 38篇万萍
  • 26篇黄昭鸣
  • 5篇金星
  • 4篇杜晓新
  • 4篇唐俊
  • 3篇李莹
  • 3篇张宏
  • 3篇黄立
  • 3篇陈旭辉
  • 3篇周红省
  • 3篇祝乐群
  • 2篇孙克兴
  • 2篇郑钦
  • 2篇齐瑞
  • 2篇刘建菊
  • 2篇高娟娟
  • 2篇胡军
  • 2篇余亚斌
  • 2篇吴绪波
  • 1篇周璇

传媒

  • 9篇中国听力语言...
  • 8篇临床耳鼻咽喉...
  • 3篇听力学及言语...
  • 2篇中国康复理论...
  • 2篇中国康复
  • 2篇首届国际听力...
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇中华物理医学...
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中国实用神经...
  • 1篇第八届中国语...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脑瘫患儿言语呼吸障碍矫治的个案研究
2009年
目的验证言语呼吸训练方法的有效性。方法对一名言语呼吸障碍的脑瘫患儿进行言语呼吸训练,采用最长声时(MPT)作为言语呼吸功能评估和监控的参数,分别采集基线期(A)和处理期(B)数据,然后使用A-B设计的单一被试法进行统计分析。结果通过系统的言语呼吸训练之后,该儿童的最长声时有了极显著的提高(P〈0.01)。结论言语呼吸训练对于治疗言语呼吸障碍的患者是有效果的。
郑钦黄昭鸣万萍肖永涛
关键词:脑瘫
进食姿势对于脑卒中后吞咽障碍治疗作用的研究进展被引量:26
2019年
目前,我国人口老龄化的趋势使得脑卒中的发病率与患病率持续上升[1-2]。根据国内外学者的报道卒中患者中吞咽障碍发生率为 37.7%~ 68.9%[3-5]。招少枫等[6]研究发现伴吞咽困难的卒中患者中 64.9%发生过误吸,并且在此类患者中52%进一步发展为肺炎。因此,卒中患者的吞咽障碍问题越来越受到大家的关注。本文通过查阅相关文献,总结不同姿势在吞咽过程中的帮助作用意义,并通过综述研究的方法,从目前的研究现状中找出不足之处。
张智意黄立唐俊罗红玲金星万萍
关键词:吞咽障碍脑卒中
电视透视下吞咽能力检查在口咽期吞咽障碍中的应用被引量:5
2011年
目的分析吞咽障碍患者电视透视下吞咽能力检查(VFSS)结果。方法 16例知情同意吞咽障碍患者接受VFSS检查。分别采用稀钡餐(50%w/v)、稠钡餐(270%w/v)、饼干沾稠钡餐进行咀嚼测试。一口量为10 ml。采用正位、侧位动态造影测试,依次观察双侧梨状窝对称情况、口期时长、咽期起始时间、咽期时长、滞留、误吸及其时间、剂量等。结果 5例为口期吞咽障碍;3例为咽期吞咽障碍,显示存在咽期起始迟缓,并且有1例表现为吞咽后误吸;8例为口咽期吞咽障碍,其中5例不伴误吸,3例伴有误吸,其中2例为安静误吸,1例表现为吞咽前误吸,1例表现为吞咽后误吸(梨状窝滞留引起),1例无法判断误吸时间。4例误吸患者中,3例存在钡剂25%以上的重度误吸,1例存在5%的轻度误吸,同时配合吞咽康复治疗。结论 VFSS检测可为制订吞咽障碍的康复方案提供参考。
万萍Ding Ruiying祝乐群黄立张宏黄昭鸣
关键词:吞咽障碍
辅助沟通系统治疗失语症患者的疗效观察一例被引量:1
2014年
失语症是脑血管疾病、颅脑损伤后的常见并发症,患者在无意识异常情况下对交流符号的认识及应用产生障碍(即语言表达和理解能力受损或丧失),且并非因感觉功能缺损所致。失语症使患者语言能力减退,造成其日常沟通交流障碍,参与社会活动受限,并可能导致患者心理问题,不仅影响患者自身生活质量,对其家庭及社会也造成沉重负担,因此如何治疗失语症一直是临床研究重点之一。
黄立万萍金星张宏齐瑞王勇丽王玲赵保方
关键词:失语症疗效观察脑血管疾病常见并发症颅脑损伤后
言语呼吸疾病的定量评估及矫治对策被引量:20
2004年
本文对言语呼吸疾病的专家决策系统进行了探讨,主要从定量评估及矫治对策两方面叙述了该系统的基本构架、构成成分的基本功能、两者的关系以及发挥系统效能的途径。
黄昭鸣万萍王衍龙
关键词:言语矫治
s/z比值在聋儿言语呼吸中的临床价值被引量:13
2004年
目的 通过本实验证明s/z比值在聋儿言语呼吸中的临床应用价值。材料: 在上海市随机选取4-17岁640名健听儿童,从国内外数家康复中心随机选出共29名配戴助听器且采用腹式呼吸的聋儿接受s/z测试,以及30名接受胸式呼吸训练的配戴助听器聋儿。方法 采用“实时言语矫治仪”进行测试,令受试者先发/s/音,然后发/z/音,均符合最长声时的发音要求,然后求其比值。结果 s/z比值不受年龄、性别的影响,且聋儿组康复训练前后s/z比值有着显著性差异,胸式呼吸的s/z比远大于腹式呼吸组。结论 s/z比值能够进一步检测出聋儿言语呼吸不协调的问题,为制定康复方案提供了有价值的参考;同时证明胸式呼吸不仅使得聋儿的言语呼吸支持不足,而且造成呼吸和发音系统的严重不协调。
黄昭鸣万萍
关键词:聋儿康复言语矫治
听障儿童嗓音问题的康复治疗研究进展被引量:5
2016年
听力与嗓音是2个非常相关的功能,多数听障儿童在与人的交流中会倾向于提高自己的音量,容易引起声带小结、声带水肿、声音嘶哑等嗓音问题。Baudonck等研究了61例听障儿童的嗓音,其中36例植入人工耳蜗(cochlear implant,CI)的儿童中17%有紧张嗓音,
张奕雯唐俊金星刘建菊李莹俞茗文万萍
关键词:听障儿童
人工耳蜗术后儿童音调异常的个案研究被引量:3
2005年
目的 针对人工耳蜗术后聋儿的音调异常个案进行科学地测量以及治疗,并对疗效进行阶段性评估。 材料 人工耳蜗术后患儿,女,9岁,因呼吸、音调音质异常于 2004年3月21日开始接受言语矫治。方法 在康复训练中,对患儿的言语障碍(高音调、音调单一)进行主客观评估,针对性地采用一些矫治的方法,之后对疗效进行评估。为期三个月,采用单一被试统计方法。结果 基线期与处理期的平均言语基频(MSF)数据有着显著性差异(p<0.01),这说明降调治疗是有效的;言语基频的标准差在治疗前后的增加未达显著性水平(p>0.05)。结论 呼吸训练、放松训练、以及咀嚼法、哈欠-叹气法、对症性降调训练等综合疗法对音调偏高的患者有着较好的疗效,而重读训练以及音调匹配训练对音调单一的疗效较好。
万萍黄昭鸣
关键词:人工耳蜗植入言语矫治
中国人嗓音共鸣功能的声学基础研究被引量:8
2010年
目的:探索核心单韵母共振峰随着年龄增长的发展规律以及性别的差异;为言语共鸣障碍的评定及治疗奠定研究基础。方法:随机选择2492例被试者,男1318例,女1174例;被试者均接受/a/、/i/、/u/的标准普通话跟读录音。采用D1200数字录音机进行标准录音,并将声音文件导入实时言语测量仪提取共振峰数据,用SPSS13.0进行统计分析。结果:核心单韵母共振峰随着年龄的增长出现显著的变化(P<0.05),总体呈现下降趋势,其变化主要体现在F1方面;在性别方面,主要反映F2以及共振峰幅度差(ΔA)差异的显著性;核心单韵母间的共振峰差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:①F1、F2受到年龄、性别及核心单韵母(a、i、u)因素的显著影响;②F1、F2随年龄的增长与F0的发展存在关联。
万萍黄昭鸣郑钦
关键词:性别年龄
音质障碍测量与治疗的个案研究被引量:1
2007年
目的通过嗓音音质治疗的个案研究,验证音质参数在嗓音测量中的临床评估与监控作用。方法测试者为1名音质障碍患儿,男性,2000年6月出生,采用“喉功能检测仪”对嗓音音质进行实时评估;嗓音治疗为期3个月,每周两次,将音质评估(Jitter,Shimmer,NNE等)贯穿于整个矫治过程中,并采用单一被试法进行统计分析;结果嗓音治疗前后的数据比较发现:Jitter,Shimmer,NNE均存在显著性差异(P<0.05);而嗓音F0无明显差异(P>0.05)。结论①音质评估在嗓音治疗过程中起着非常重要的作用,其中Jitter,Shimmer,NNE被证明是衡量嗓音音质的3个有效参数;②患儿接受的嗓音矫治方法是有效的。
万萍黄昭鸣周红省
共4页<1234>
聚类工具0