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任友洲

作品数:10 被引量:108H指数:6
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇高校
  • 5篇教师
  • 3篇高校教师
  • 2篇师德
  • 2篇师德建设
  • 2篇岗位
  • 2篇岗位设置
  • 2篇高校师德
  • 2篇高校师德建设
  • 1篇学生教育
  • 1篇收入分配
  • 1篇体制机制创新
  • 1篇专职
  • 1篇专职科研
  • 1篇专职科研队伍
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生教育
  • 1篇教育
  • 1篇来华留学

机构

  • 10篇华中师范大学

作者

  • 10篇任友洲
  • 3篇袁本芳
  • 2篇张文超
  • 2篇朱庆海
  • 2篇王伟
  • 1篇何祥林
  • 1篇程功群
  • 1篇杨万文
  • 1篇庄甲鹏
  • 1篇蔡旷
  • 1篇梁方勇
  • 1篇黄宇

传媒

  • 4篇中国高校师资...
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇华中人文论丛
  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“五位一体”:构建高校师德建设长效机制被引量:3
2016年
师德是高校教师从事教育活动必须遵守的道德规范和行为准则,师德建设是提高高校师德水平的重要保障,须建立健全教育机制、宣传机制、考核机制、监督机制和奖惩机制等,从而构建"五位一体"师德建设长效机制。
袁本芳庄甲鹏任友洲
关键词:高校教师师德建设
把握教育国际化趋势 创新来华留学生教育——华中师范大学来华留学生教育蓬勃发展被引量:6
2010年
华中师范大学着眼于教育国际化的发展趋势,在学校"国际化"办学理念的指导下,制定了"全方位、多层次、跨越式"的来华留学生教育发展战略,10年间使学校来华留学生教育得到了比较大的发展。
任友洲
关键词:留学生教育
高校岗位设置与分类管理:发展历程、改革模式及政策创新被引量:7
2012年
岗位设置管理是高校现代人力资源开发与管理实施的具体内容之一,通过进行科学的岗位设置,有利于促进高校人事制度和分配制度的改革,进一步完善高校的竞争机制。高校岗位设置作为一项系统工程,应以系统的方法进行整体筹划,在考虑高校教师劳动复杂性特点的基础上,提出高校岗位设置实施步骤的框架,同时根据部分高校的实际情况分析预测实施过程可能出现的技术难点问题。
任友洲朱庆海黄宇
关键词:岗位设置
高校师德建设的现状、问题及对策——基于湖北省H高校的调查被引量:58
2014年
对湖北省H高校的调查显示,我国高校师德建设总体情况令人满意,但在思想观念等方面还存在问题。建立健全高校师德建设长效机制,可从建立健全师德建设领导体制与工作机制入手,协力建立师德教育机制,全面提升教师师德水平;建立师德宣传机制,营造重视师德的人文环境;建立师德考核机制,促进教师自觉加强师德修养;建立师德监督机制,形成广泛参与的监督网络;建立师德奖惩机制,保障师德建设有序进行。
何祥林程功群任友洲袁本芳
关键词:师德建设
高校基尼系数新探被引量:3
2013年
基尼系数是一个用来描述收入整体差距程度的重要指标,国际上通常用基尼系数来衡量收入分配均等程度.该文结合教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)文件建立基尼系数测算模型,测算高等学校理论和实际的基尼系数,并对国内基尼系数的内涵进行了深入比较和分析.
任友洲梁方勇杨万文
关键词:收入分配基尼系数
高校教师分层培养的理论与实践初探——以华中师范大学为例
2016年
高校教师培养是高校教师队伍建设的重要内容,是值得从理论和实践进行研究的问题,本文首先辨析了教师培养的内涵,进而综述了国内外关于高校教师培养的理论和实践研究成果。最后,以华中师范大学为案例,介绍了华师教师培养的做法和特点,以期给高校教师培养提供有益的启示。
王伟任友洲
关键词:高校教师
加强专职科研队伍建设 提升高校科研创新能力——华中师范大学专职科研队伍建设的探索与思考被引量:7
2014年
海外一流大学都拥有一支庞大的专职科研队伍,一些著名的研究型大学,专职科研队伍超过教师总数的50%。我国高校中的科研主力主要由教学科研型教师承担,而科研活动主要以项目为载体落户于高校内各级各类专门科研机构,教师同时肩负教学、科研的重任,从时间到精力都较为分散,难以保证其科研质量。一流的科研工作需要一支成规模、高水平的科研队伍来支撑,专职科研队伍建设就是解决这一矛盾的有效途径之一。我校为适应现代研究型大学发展的需要,以国际一流高校为参照目标,结合自身的国情与校情,以人事综合改革为契机,创新用人形式和分配机制,进行了专职科研队伍建设的尝试和探索。
任友洲张文超蔡旷
关键词:专职科研队伍体制机制创新
高校教师分层培养的理论与实践初探——以华中师范大学为例
2014年
高校教师培养是高校教师队伍建设的重要内容,是值得从理论和实践进行研究的问题,本文首先辨析了教师培养的内涵,进而综述了国内外关于高校教师培养的理论和实践研究成果。最后,以华中师范大学为案例,介绍了华师教师培养的做法和特点,以期给高校教师培养提供有益的启示。
王伟任友洲袁本芳
关键词:高校教师
高校教师岗位聘期考核:定位、方法及对策被引量:11
2013年
教师岗位聘期考核是当前岗位设置改革中的重要议题,聘期考核工作关系着岗位设置改革的成功与否。为完善我国高校教师岗位聘期考核工作,应当坚持公开、公正、公平、尊重合同管理、适度激励及灵活性的原则,注重考核主体与对象、内容与方法,在考核中加大宣传力度和组织文化建设、加强考核指标的科学设计、加强聘任制合同管理,以及形成多层次的参与监督机制。
任友洲
关键词:岗位设置管理改革
树立教师发展理念 加强高校教师队伍建设被引量:13
2011年
建立一支高素质的高校教师队伍是高校的首要任务,也是提高高等教育质量的关键。如何加强高校教师队伍建设,在理论上已有比较深入的探讨,在政策、制度和措施方面也有许多有益的经验。但从理论与实践相结合的角度反思当前高校师资队伍建设的得失、用科学的理论指导高校教师队伍建设方面还比较鲜见。本文试图从教师发展这一视角,探寻教师队伍建设的有效途径,并在反思的基础上归纳出教师发展的几条原则。
任友洲朱庆海张文超
关键词:高校教师发展教师队伍
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