任志君
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 供职机构：济宁市精神病防治院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 健康教育对精神分裂症患者自我概念的影响被引量：2
- 2005年
- 目的探讨健康教育对精神分裂症患者自我概念的影响。方法将80例康复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各40例,在常规用药的情况下,对照组辅以简单的娱乐活动;观察组增加健康教育8周。健康教育前、后采用自我概念量表(TSCS)[1]和自尊量表(SES)[2]进行两组评分。结果观察组干预前、后SES、TSCS评分,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);与对照组教育后比较,SES、TSCS评分,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论健康教育有助于消除康复期精神分裂症患者的自卑心理,增强自信心,提高自我概念水平,改善临床疗效,促进其顺利回归社会。
- 高晓翠赵巧云任志君
- 关键词：精神分裂症自我概念健康教育
