任秋萍
- 作品数：27 被引量：29H指数：3
- 供职机构：黑龙江科技大学理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目高层次人才科研启动基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 浸润数学文化的极限概念案例教学被引量：3
- 2016年
- 在高等数学教学中浸润数学文化是培养大学生良好数学素养的有效手段.将诗歌、数学史以及具有数学文化背景的具体案例引入数列极限概念教学,再应用类比法进行函数极限概念教学,有利于降低极限概念的抽象度,提升学生的数学素养.
- 张晓光王新霞王春任秋萍张亚平
- 关键词：数学素养数学文化案例教学
- Zakharov方程组半离散Fourier谱格式的稳定性被引量：1
- 2011年
- 为研究等离子体物理中Zakharov方程组数值方法解的适定性,利用Fourier谱方法,在有限时间段[0,T]内,分析Fourier谱格式解的存在性和收敛性,研究半离散Fourier谱格式的稳定性。首先证明了误差eM的L2模,其次证明了eM和ηM的能量模,最后利用Grnwall不等式,借助稳定性的分析方法,证明了Zakharov方程组Fourier谱格式解的稳定性,从而得到了方程组在空间方向上近似解的稳定性结论。
- 孙璐张法勇朱捷任秋萍
- 关键词：ZAKHAROV方程组稳定性
- 高等数学课堂教学中渗透数学文化的研究被引量：3
- 2014年
- 以数学教学和培养人文素养相结合,在高等数学课堂教学中渗透数学文化具有非常重要的意义.从数学文化内涵、渗透数学文化的必要性以及课堂教学中如何渗透数学文化等方面作了详细的阐述.这一举措对高等院校的数学教育以及大学生综合素质的提高有着重要的作用.
- 任秋萍张晓光王佳秋王新霞
- 关键词：高等数学数学文化数学美
- 基于PBL模式高等数学课程的案例教学法研究被引量：9
- 2017年
- 基于高等数学的课程特点,设计了PBL模式下的案例教学法,论述了PBL模式高等数学课程案例教学的实施过程.教学实践表明,基于PBL模式的高等数学课程案例教学法可以提高学生的学习积极性和主动性,提高其逻辑思维能力和综合分析能力,并能融洽师生关系,提高教学质量.
- 任秋萍任世军周光明
- 关键词：PBL模式案例教学高等数学
- 一类带有纽结分支的内在链图
- 2009年
- 空间图理论是纽结拓扑理论的自然拓广,是当前拓扑学中很活跃的分支。内在链图和内在纽结图是近年来比较新的一个研究领域,也是空间图中的两类重要的图。本文结合内在链图和内在纽结图的性质,构造了一类兼具内在链图与内在纽结图性质的图,带有纽结分支的内在链图,这个图的每个空间嵌入中都包含一个非分离的链,且这个链中至少有一个分支是非平凡的纽结。针对Petersen图P8,本文利用两个Petersen图K3,3,1与中间边组成图的方法形成Petersen图中的P8。得到了一类带有纽结分支的内在链图F(104),并证明了图F(104)是带有纽结分支的内在链图。
- 任秋萍王光辉
- 对本科“常微分方程”课程教学模式的若干研究被引量：1
- 2009年
- 为了适应新世纪学科发展的新趋势,同时也为了适应大学生的知识结构,结合作者在"常微分方程"课程的教学实践以及科研工作的体会,就如何改革课程内容、改进教学方法、丰富教学资源等问题提出了自己的想法。
- 王光辉任秋萍
- 关键词：常微分方程启发式教学发现式教学
- 利用多项式不变量α_K对内在3-链图中纽结分支的研究
- 2013年
- 为进一步探讨内在3-链图的分类,研究其中至少有一个链的分支是非平凡纽结的情形。本文首先构造出一个内在3-链图W,并利用括号定理,在Kauffman多项式的基础上建立一个二元多项式,从而建立了一个应用更为广泛的多项式不变量αK,并利用αK得到了构造出的内在3-链图W的链的分支中至少一个为纽结。
- 任秋萍顾娟
- 带有纽结分支的内在链图和内在纽结与3-链图
- 2007年
- 利用两个图K4,4-e与中间边组成的图来形成petersen图中的P8、P9和P10,构造出了带有纽结分支的内在链图。此外,笔者把内在纽结图和内在3-链图的性质结合起来,构造出了同时具有这两种性质的图,定义它为内在纽结与3-链图。该定义利用文献[1-4]引理证明,结论得证。
- 任秋萍
- 高中数学新课程标准下高等数学课程教学内容的设计被引量：4
- 2010年
- 针对高中新课改的实施带来的大学高等数学课程与高中数学课程在教学内容及教学方法上的不和谐,探讨高中新课改下高等数学教学内容的设计。
- 朱捷王佳秋任秋萍
- 关键词：高等数学教学新课程标准
- 基于Zigbee无线通信的冲击矿压及瓦斯浓度预警系统
- 基于Zigbee无线通信的冲击矿压及瓦斯浓度预警系统，属于煤矿安全生产技术领域。它解决了目前在煤矿矿井中，冲击矿压及瓦斯浓度不能被同时监测的问题。它的每个无线传感器网络节点的电磁辐射传感器的电磁辐射强度信号输出端连接第一...
- 顾娟李大勇李胜波任秋萍
- 文献传递
