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何惠莹

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:中山大学法学院更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德法
  • 1篇主流范式
  • 1篇主义
  • 1篇自由主义
  • 1篇教育
  • 1篇吉登斯
  • 1篇公民
  • 1篇公民资格
  • 1篇共和主义
  • 1篇法学
  • 1篇法学本科
  • 1篇法学本科教育
  • 1篇范式
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育

机构

  • 3篇中山大学
  • 1篇海关总署

作者

  • 3篇何惠莹
  • 1篇郭忠华

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇浙江学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西方公民资格的主流范式与美国特色被引量:2
2008年
西方公民资格传统通常划分为两大主流范式:一是以权利为中心的自由主义范式;二是以美德为中心的共和主义范式。两大范式后面都隐含了平等的前提和自由的目标。但考察十九世纪的美国公民资格,它似乎表现为一种完全不同的"另类"。那一时期的美国公民资格以对印地安人、黑人、奴隶、妇女等"二等公民"的排斥作为基础,以社会不平等作为前提。在内容方面,它以奴隶的生活作为参照点,以获得社会大众的承认和接纳作为目标,与主流公民资格范式的自由追求相去甚远。美国公民资格传统不仅为分析公民资格的发展范式提供了新的视角,而且为美国社会的发展提供了强大的动力。
郭忠华何惠莹
关键词:公民资格自由主义共和主义范式
论新时代中国特色法学本科教育的创新
2023年
我国法学本科教育肩负着新时代高素质法治人才培养的职责和使命,这要求须在正确法治理论的指导下,立足中国特色,在传承和发扬法学本科教育长期积累的经验优势的基础上,汲取实际不足和发展短板,坚持把习近平法治思想作为根本指导,把立德树人作为根本任务,对标高素质法治人才培养标准,积极探索新时代中国特色法学本科教育的发展路径,完善创新教学培养框架、内容、模式以及具体的方式方法,为全面推进依法治国发挥应有的作用,为世界法治文明和法学教育贡献中国智慧。
何惠莹苏兆勇
关键词:法学本科教育
吉登斯的对话民主理论研究
本文通过对吉登斯对话民主理论的梳理和分析,表明对话民主思想是吉登斯激进政治框架中的核心成分和生活政治思想的主要理论支柱,是吉登斯在高度现代性社会背景下探讨人类政治生活如何走出现代性困境而形成的一种策略性方案。这一理论既回...
何惠莹
文献传递
共1页<1>
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