倪小勇
- 作品数：19 被引量：56H指数：4
- 供职机构：西北大学外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 《汉书》版本史考述被引量：3
- 2013年
- 《汉书》因其成书年代久远,经过历代传抄翻刻,形成了复杂的版本体系。版本研究是《汉书》文献学研究的基础和重要内容,运用历史文献学的基本知识,以传统版本学的研究为基础,考述《汉书》版本源流及其相互间的承继关系,较为客观地揭示了《汉书》的版本体系,对《汉书》研究者具有较高的参考价值。
- 倪小勇
- 关键词：《汉书》版本源流宋刻本
- 基于发展性教学的外语学科创新培养探索
- 2016年
- 外语学科作为高校基础教学体系的组成部分,对培养综合性、国际化创新人才具有重要的支撑作用。针对传统外语教学以"教"为中心、创新实践欠缺等问题,构建基于发展性教学的外语学科创新人才培养模式,并从创新教学体系、搭建实践平台、完善保障机制等方面进行了积极的探索与实践。
- 薛晶滢倪小勇
- 关键词：发展性教学外语学科
- 重视教风学风作风建设 培育有特色高素质人才被引量：4
- 2009年
- 教风、学风和作风建设是高等学校建设的重要内容，良好的教风、学风和工作作风是在大学的长期发展中积淀而成的，是反映学校办学水平，体现学校品味及格调的重要标志。重视和加强教风、学风和工作作风建设，是提高教学质量，培育优秀人才的重要保证。
- 王正斌倪小勇
- 关键词：教风学风作风高素质人才
- 浅议秦都咸阳与秦始皇陵形制规模及设计思想
- 2009年
- 秦朝作为中国历史上第一个统一的多民族封建国家,在推动社会政治、经济、军事、文化以及促进民族融合方面都做出了巨大的贡献。通过其历代帝王不断的探求和苦心经营,秦朝最终定都咸阳,并以大规模的人力、财力、物力投入建设,适应了秦中央集权政治发展的需要。
- 倪小勇
- 关键词：政治文化民族融合
- 大学素质教育与通识课程探析——西北大学的探索与实践被引量：7
- 2014年
- 素质教育是大学教育的基础,通识教育课程是实现素质教育的基本途径。西北大学依托综合性大学的文化积淀与学科优势,坚守课堂教学主阵地,坚持实施素质教育基础上的专业教育,在建设具有综合性大学校本特色的通识课程体系方面进行了积极的探索与实践,为培养基础扎实、知识面宽、具有创新意识和创新能力的高素质人才奠定了基础。
- 倪小勇申素丽李晰
- 关键词：素质教育通识教育课程建设
- 《汉书》版本史研究
- 《汉书》是我国第一部纪传体断代史。作为前四史之一，《汉书》具有重要的史学和文学价值，对后世影响极大。因其成书年代久远，经过历代传抄翻刻，形成了复杂的版本体系。
作为《汉书》研究的基础，版本研究是《汉书》文献学研...
- 倪小勇
- 关键词：《汉书》前四史古代史籍
- 文献传递
- 基于教育信息化背景的史学研究与知识创新被引量：2
- 2014年
- 信息技术与教育的融合是实现教育现代化的重要途径。教育信息化推动了教育资源的集成建设和开放共享,拓展了史学研究的范围和研究路径,并在一定程度上实现了传统文化的传承与知识创新。
- 倪小勇薛晶滢
- 关键词：教育信息化史学研究知识创新
- 多媒体教学理论的发展及其对教学内部机制的作用被引量：4
- 2011年
- 多媒体教学在高等学校的引入,推动了教学观念的更新和教学机制的改革,是近二十余年来我国高等教育领域最为广泛、深刻的教学革命。本文从多媒体教学理论的发展与应用,以及其引发的教学内部机制改革与变化等方面进行了探讨。
- 薛晶滢倪小勇
- 关键词：多媒体教学
- 宋代《汉书》教育考辨
- 2014年
- 宋代是中国历史上经济文化高度发达的时期,统治阶层重视"崇文"政策并推崇《汉书》教育,曾多次对其版本进行考订,并在不同阶层中开展《汉书》教育,推动了经世致用之学及士风的形成。本文试图通过对宋代《汉书》教育的考辨,直观地反映宋代的教育政策、教育活动以及民众的社会风貌。
- 倪小勇
- 关键词：宋代
- 教育新常态下的大学育人——西北大学人才培养的认识与实践
- 2015年
- 人才培养是高等学校的根本任务,是高等教育回归"新常态"的本质要求和社会发展的基本诉求。文章从现代大学发展及其职能演变的角度,重新审视了人才培养在高等教育中的基础地位与核心作用。同时,通过对西北大学人才培养工作的深刻反思,提出了新时期要在坚持和发扬育人传统的基础上,在巩固教学本位教育观念、激发教师投身教学积极性、搭建学生成长成才平台等方面进行积极改革与创新。
- 倪小勇申素丽李学骞李晰
- 关键词：育人为本
