刘亚嘉
- 作品数：12 被引量：14H指数：2
- 供职机构：江苏商贸职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学艺术更多>>
- 实现五个转变,提高数学课堂教学的有效性
- 2013年
- 数学课堂教学通过五个转变得到有效实现：教学目标由“教什么”向“学生获得什么”转变；教学设计从立足“教”向立足“学”转变；教学实施从注重“结果”向注重“过程”转变；教学效果从关注“外在变化”向关注“内在发展”转变；教学评价从“一元评价”向“多元评价”转变。
- 刘亚嘉
- 关键词：数学课堂教学有效性教学目标教学设计教学实施
- 以"史"为引,在高职数学教学中提升思政教育功能
- 2020年
- 数学史不仅是数学自身的发展史,也是人类文明发展的奋斗史.在高职数学教学中引入数学史的知识,不仅有助于学生充分而透彻地理解数学的概念、方法和思想,更能从中洗涤学生的思想,净化学生的心灵,让学生在数学家的可歌可泣的事迹中培养爱国主义情怀,在数学家的锲而不舍的探索过程中激发学生的创新热情,对增强学生的思想政治教育具有非凡的意义.
- 刘亚嘉
- 关键词：数学史高职数学思政教育
- 浅析课堂教学中的有效沟通策略被引量：1
- 2014年
- 课堂教学是以师生问的沟通为主要形式的双边活动，课堂教学中师生有效的沟通是形成师生关系、达到教学目标的途径和主要手段。本文从六个方面阐述7如何在课堂教学中实现有效沟通，提高课堂教学的实效性。
- 刘亚嘉
- 关键词：课堂教学有效沟通
- 高职数学教材开发浅议
- 2001年
- 瞿光唐刘亚嘉
- 关键词：高职数学教材开发
- 重视学生心理研究,提高高职数学教学的有效性
- 2017年
- 学生心理素质决定着学生的学习活动和学习效果。针对高职生的心理特征,本文提出从五个方面来实施数学的有效教学。
- 刘亚嘉
- 关键词：学生心理数学教学有效性
- 江苏省高职校图书馆信息资源检索平台建设的研究被引量：2
- 2013年
- 江苏省南通商贸高等职业学校课题组针对全省同类学校图书馆资源建设问题,提出建设"江苏省五年制高职校图书馆资源检索平台",为高职校广大读者提供更多、更方便快捷的信息资源检索利用途径,也为同类高职校实现文献信息资源共建共享进行了探索。
- 钱仁贵龚玉平王鑫陈建军刘亚嘉
- 关键词：高职校图书馆信息资源
- 数学文化融入高职数学教学的探索与思考被引量：2
- 2020年
- 高职数学除了传授数学的知识、思想和方法外,更应挖掘其文化价值。在高职数学教学中融入数学文化是培养高职生良好数学素养的有效手段。通过融入数学史料、创设教学情境、挖掘生活素材、捕捉数学之美等方法将数学文化融入教学中,有效提升学生的数学素养。
- 刘亚嘉
- 关键词：数学文化高职数学教学
- 利用古诗词的美培养学生的数学意境初探
- 2019年
- 数学与诗词的融合研究由来已久,数学属理,诗词属文,两者看似没有丝毫联系,但通过“数学入诗,诗中有数学”,让数学和诗词达到完美的结合,使诗词的诗情画意有效地渗透数学,从而使学生的数学意境得到升华。
- 刘亚嘉
- 关键词：古诗词数学意境
- 德国双元制职业教育的再认识及其启示被引量：1
- 2018年
- 德国职业教育的核心是著名的"双元制",德国"双元制"职业教育模式经过几十年的蓬勃发展,其理论和实践都已趋于成熟,德国双元制职业教育为我国高职人才培养提供了许多可借鉴的经验,也为我国职业教育的发展提供了有效的启示。
- 刘亚嘉
- 关键词：双元制职业教育
- 数学文化在高职数学教学中的渗透被引量：5
- 2016年
- 数学是人类文化的重要组成部分,在人类文化的传承和发展中起着特别重要的作用。本文阐述了数学文化的教育价值及其对学生形成健全人格的意义;结合具体教学内容,重点分析了通过数学史介绍、数学美展示、数学思想方法灌输及数学的实际应用渗透数学文化的理论和方法;认为数学教学不只是一个简单的知识传授过程,也是一种文化交流活动,只有这样才能充分体现高职数学教学的精华。
- 刘亚嘉
- 关键词：高职数学教学数学文化
