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包萍

作品数:7 被引量:25H指数:3
供职机构:通化师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇师范
  • 3篇师范生
  • 3篇礼仪
  • 2篇职业礼仪
  • 2篇礼仪教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教师职业
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇档案管理工作
  • 1篇新基础教育
  • 1篇新基础教育课...
  • 1篇新基础教育课...
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇隐性知识
  • 1篇优化课程
  • 1篇院校

机构

  • 6篇通化师范学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 7篇包萍
  • 2篇王煜

传媒

  • 5篇通化师范学院...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
优化课程体系设计,培养实践性应用型人才被引量:2
2013年
实践性应用型人才是我院的理性选择,基于这一培养定位,我们的课程体系也应该是实践性应用型人才培养模式,这是确保实践性应用型人才培养的关键.该文对实践性应用型人才培养课程设计,实践教学课程的认识、加强实践课程体系的重要举措等情况进行了系统论述.
包萍
关键词:课程设计
高校教务档案管理工作的功能作用及改进措施被引量:10
2008年
教务档案管理工作是高校教学教务管理工作的重要组成部分,是实施教学管理工作的重要依据。本文论述了高校教务档案管理工作的功能作用,并提出了改进高校教务档案管理工作的几项措施.
包萍王煜
关键词:教务档案
师范生教师职业礼仪教育中的隐性知识及其流转被引量:5
2009年
师范生教师职业礼仪教育中存在大量隐性知识,这些隐性知识对于师范生进行教师职业礼仪教育的成败起着关键作用,而隐性知识的流转又关系着隐性知识在师范生中能否得到有效利用和体现。为促进师范生教师职业礼仪教育中隐性知识的流转,学校应提高对隐性知识的思想认识,开设必要的礼仪教育课程和实践活动,进行礼仪的模拟训练,以及为隐性知识流转营造氛围。
包萍
关键词:师范生职业礼仪隐性知识
教育信息化与新基础教育课程改革
2004年
教育信息化给教学方式和学习方式带来了重大变革,也深化了新基础教育课程改革。本文结合信息技术特点及新基础教育课程改革要求。
包萍
关键词:教育信息化新基础教育课程改革
对通化师范学院实行学分制教学管理方式的探析被引量:2
2005年
从通化师范学院实施学分制的背景、必要性、实施现状、实施过程中出现的问题以及改进的措施等角度的分析、论证入手,进一步阐明我院要加大教学改革力度与实施学分制的关系,以及学院在不断实践中为实行学分制所作的探索,力争建立与学院发展实际相适应的运行机制。
包萍
关键词:学分制
师范生教师职业礼仪教育研究
中华民族素以崇尚礼仪而著称于世,被誉为“礼仪之邦”。礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。教师职业道德水平关系到中华民族素质的提高,关系到国家和民族的振兴和未来。教师职业礼仪是教师在教育教学工作中待人接物、为人处世的行为规...
包萍
关键词:师范生礼仪之邦
文献传递
高等院校师范生教师职业礼仪教育的缺失与对策被引量:4
2009年
教师职业礼仪是教师在教育教学工作中待人接物、为人处世的行为规范,是教师自身良好职业道德修养的表现。该文通过对教师职业礼仪缺失现状及其根源的分析的基础上,进一步探讨了适合在师范院校进行教师职业礼仪教育的途径和方法。
包萍王煜
关键词:教师职业礼仪
共1页<1>
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