单洪雪
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
- 供职机构：山东轻工业学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高职院校大学生心理健康状况的调研报告
- 采用SCL-90自评量表对890名高职院校在校大学生进行了心理健康状况测量,对测验结果进行了详细分析,并与全国常模、普通院校大学生和普通院校女大学生等群体进行比较,结果表明: 1.当代高职大学生的心理健康状况明显低于全国...
- 王新波单洪雪王学红
- 关键词：高职院校大学生心理健康状况SCL-90自评量表
- 文献传递
- 职业刻板印象成分及形成机制——大学生对医生认知的初步研究被引量：8
- 2010年
- 以180名大学生为被试,以图片为实验材料,探讨大学生对医生职业的认知有无刻板印象及其成分和形成机制。实验结果表明:(1)大学生中存在着明显的医生职业刻板印象;(2)年龄和性别刻板是医生职业刻板印象的重要成分,且男、女被试不存在性别差异;(3)被试与医生在性别上存在一定程度的交互效应。在男、女医生同时备选的情况下,被试都遵循一致的职业刻板印象,更多的大学生倾向于选择男医生。但在单一性别的选择上,表现出一定的同性别认同,被试更倾向于选择同性别医生,而在异性排斥上,男性被试的表现更加明显。
- 宋广文单洪雪
- 关键词：大学生医生
- 社会认知中的样例激活效应与内-外群体效应被引量：2
- 2008年
- 采用信号检测论技术,以人格词单记忆为实验任务,探讨社会认知过程中样例激活效应与内-外群体效应对记忆过程的干扰作用。实验结果表明,(1)样例激活与群体范畴的交互效应对社会信息加工过程存在显著干扰作用。(2)与外群体相比,内群体的信息加工更不易受到干扰;与积极样例特质相比,消极他相关样例特质的信息加工更不易受到干扰。(3)在加工内群体成员信息而激活的是反面样例时,被试的判断标准最严。
- 王新波单洪雪
- 关键词：社会认知
- 4～6岁儿童攻击性与社会认知技能的实验研究
- 单洪雪李明军
- 文献传递
- 大学生择业心理困扰的社会心理根源与调适
- 2008年
- 从1999年起,我国高校连续扩大招生规模,大学生的数量急剧增加,我国迎来了大学毕业生的就业高峰。2008年全国高校毕业生人数已达559万人。大学生的就业形式一年比一年严峻。就业难,成为困扰大学生的沉重话题,由此而引发的心理问题也越来越受到人们的关注。调查显示,目前大学生因专业和职业选择而引发的心理障碍,已跃居大学生心理问题的第四位。因此,加强大学生的择业心理问题辅导,培养大学生健康的择业心理对促进大学生顺利就业显得尤为重要。
- 单洪雪
- 关键词：心理困扰大学生择业大学生心理问题调适择业心理躯体化症状
- 小学生数学应用题解决的析因与发展研究
- 应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位，它是初等数学学习中的重点和难点。研究表明大多数数学学习困难学生都表现为在解应用题上有困难，而且这一问题随着年级的升高会越来越严重。因此，全面了解小学生应用题解决能力的发展特点...
- 单洪雪
- 关键词：小学数学小学生因材施教
- 文献传递
- 社会判断中样例激活效应的田野实验研究
- 2008年
- 采用田野实验法,通过测量不同样例激活条件下4个班的学生对不同实习教师的评价,考察社会判断中样例激活效应的存在及产生效应的条件。实验结果表明:在社会判断中,样例激活效应是存在的,并且表现为内隐层面的同化效应。但产生效应需要一定的条件:首先,激活效应只在延时判断加工中表现明显,在即时判断中不明显;其次,在对靶子不太鲜明的表征进行判断时,样例激活效应显著,但对靶子固有的鲜明的表征判断时效应不显著。
- 王新波单洪雪
- 关键词：社会判断
- 青少年人格发展新模型述论被引量：2
- 2006年
- 在青少年人格发展理论研究的新进展中,引人注目的有两个重要理论模型:Blatt的“人际关系与自我定义”模型以及Deci和Ryan提出的“心理需要与动机”模型。2003年以来,Shahar和Henrich等人又在对这两个模型的整合研究基础之上提出和完善了“以动机为中介”的人格发展模型,其理论上传承发展和方法上的创新有着重要的借鉴意义。本文试图对这一理论新进展进行梳理,并作出相应的评价与研究展望。
- 单洪雪宋广文
- 关键词：青少年人格发展理论
