您的位置: 专家智库 > >

卢盛华

作品数:13 被引量:130H指数:5
供职机构:焦作工学院图书馆更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇图书
  • 9篇图书馆
  • 5篇图书馆管理
  • 2篇数字图
  • 2篇数字图书馆
  • 2篇图书馆文化
  • 2篇文化
  • 2篇文献检索课
  • 2篇教学
  • 1篇读者满意度
  • 1篇有效知识
  • 1篇知识
  • 1篇制度文化
  • 1篇思想教育
  • 1篇思想教育功能
  • 1篇思想史
  • 1篇图书馆理论
  • 1篇图书馆理论研...
  • 1篇图书馆学
  • 1篇图书馆员

机构

  • 13篇焦作工学院

作者

  • 13篇卢盛华
  • 1篇刘琨珊

传媒

  • 5篇情报杂志
  • 3篇图书与情报
  • 2篇焦作工学院学...
  • 1篇图书馆杂志
  • 1篇焦作矿业学院...
  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文献检索课应当结合专业进行科研活动——谈谈检索实习改革被引量:1
1997年
根据教学实践,对如何把文献检索课与学生科研活动有机地结合起来,用以培养和提高学生的科研能力,及早步入科学研究前沿,培养开拓型人才做了探索与实践,提出这是一条改革文献检索课教学,开避创造性教育的新路子。
卢盛华
关键词:教学情报检索
我国复合图书馆研究综述被引量:12
2003年
自从 2 0 0 0年 3月 ,复合图书馆一词引进国内以来 ,已发表了相关论文约 30篇。本文从复合图书馆的基础理论研究、管理研究、技术开发及应用研究、复合图书馆的发展障碍研究四方面综述了我国复合图书馆研究进展。
卢盛华
关键词:数字图书馆图书馆管理
数字图书馆产生的思想基础与现实背景研究
2003年
本文分析了数字图书馆产生的历史原因和现实背景。历史原因是由于早期一些图书馆学家为推进图书馆的发展提出了一系列的设想 ,这些设想逐渐形成了早期数字图书馆的雏形 ,从而为今天数字图书馆的研究奠定了思想理论基础。现实背景是图书馆系统内部驱动力 (图书馆无法充分及时地满足社会需要和广大用户需求而产生的自我变革动力 )和外部推动力 (图书馆赖以生存的信息环境的变化进而对图书馆产生作用 )双重作用下使数字图书馆得以产生与实现。
卢盛华
关键词:数字图书馆
关于读者满意度的研究被引量:29
2004年
介绍了读者满意度的概念、研究主题、影响因素及提高满意度的方法措施 ,探讨了读者满意度的评价标准与测评方法 。
卢盛华
关键词:图书馆管理读者满意度服务质量
《焦作矿业学院学报》1989~1994年活跃作者研究被引量:1
1995年
本文对《焦作矿业学院学报》1989~1994年作者类型、学科分布进行了统计分析,重点对《焦作矿业学院学报》近6年的活跃作者进行了综合评价,最后对《焦作矿业学院学报》作者队伍培养及其本身的建设提出了设想。
卢盛华宫福满
关键词:综合评价
努力发挥图书馆文化的思想教育功能被引量:5
1997年
努力发挥图书馆文化的思想教育功能卢盛华(焦作工学院图书馆)图书馆文化有着丰富而深广的内涵,它包括图书馆的空间物化形态和图书馆行为主体的价值取向、道德归属等意识形态及共创的精神氛围等。图书馆是社会中的一个组织,处于传统文化和社会文化的涵盖之下;图书馆本...
卢盛华
关键词:图书馆文化教育功能图书馆学
图书馆员工工作满意度研究被引量:28
2004年
文章讨论了工作满意度的概念、相关理论及其影响因素。探讨了影响图书馆员工工作满意度的主要因素,提出了提高图书馆员工工作满意度有关方法与措施。
卢盛华
关键词:工作满意度图书馆员图书馆管理
解读图书馆文化被引量:42
2003年
文章分析了图书馆文化的内涵、图书馆文化的特性与功能 ,图书馆文化与图书馆管理、图书馆形象、图书馆发展的关系等 ,以期引起对图书馆文化建设的重视。
卢盛华
关键词:图书馆文化精神文化制度文化
全面质量管理理论与图书馆管理被引量:1
2002年
介绍了“全面质量管理理论”的含义及其基本思想 ,阐述了“全面质量管理理论”引进图书馆管理的意义及作用 ,指出了在图书馆管理中运用这一成果的原则。
卢盛华
关键词:图书馆管理
论文献检索课教学中的有效知识量被引量:2
2001年
分析了有效知识与科学知识、有效知识量与教学效果之间的关系,提出了提高文献课教学中的有效知识量的方法措施。
卢盛华
关键词:文献检索课教学活动有效知识科学知识教师素质
共2页<12>
聚类工具0