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卢良明
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
宁波大学外语学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张肖莹
宁波大学外语学院
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机构
4篇
宁波大学
作者
4篇
卢良明
1篇
张肖莹
传媒
2篇
外语电化教学
1篇
大庆高等专科...
1篇
宁波大学学报...
年份
1篇
2002
2篇
1999
1篇
1997
共
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我校外语教育电台的回顾与展望
1997年
本文回顾了宁波师院外语教育电台建台7年的历程。学校办外语教育电台,这是一个投资少,作用大的教育媒体,它作用于教育的第一课堂和第二课堂。对于第二课堂来说,它的作用优越无比。
卢良明
关键词:
外语教育
电台
语言实验室
外语电教
听力水平
教育媒体
关于地面卫星接收站的建立与使用
1999年
选择和运用先进的教学媒体这个因素在我们外语教学中的重要性比起在不采用这些先进的教学媒体要突出得多。要利用先进的教学媒体和现代教学技术手段的优势给学生提供充分的语言实践机会和汲取大量的科技新知识,让学生比较全面地接触西方文化思想、风土人情、伦理道德、价值观念等方面的知识,促使他们对语言作为社会交际工具这个客观实际获得和积累更多的感性认识,现除了语言实验室、校外语教育电台等媒体外,建立一座卫星地面接收系统无疑又是我们外语教学的最佳媒体之一。
卢良明
关键词:
卫星接收站
教学媒体
地面接收系统
卫星电视接收系统
语言实验室
改革课堂教学 开拓第二课堂
1999年
卢良明
关键词:
改革课堂教学
外语教育
听力考试
无线电管理
现代教学媒体
现代化教学媒体
外语视听说教学与视听资源开发
被引量:1
2002年
随着多媒体技术的发展和建构主义教学理论的应用,外语视听说课也将发生重大变革,多媒体以其图、文、声、像、影舍一和交互性强、信息量大等特点,为外语视听说教学改革带来了契机。本文探讨了多媒体外语视听说课的特点,并对视听资源进行多方面的开发,以确保学生学什么有什么,使多媒体语言实验室真正发挥优势。
张肖莹
卢良明
关键词:
视听说教学
多媒体辅助教学
视听说
视听资源
外语教学
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