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吕锦如

作品数:9 被引量:24H指数:3
供职机构:嘉兴学院文法学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省社会科学基金更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 3篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 5篇秘书
  • 3篇职业化
  • 3篇秘书腐败
  • 3篇腐败
  • 2篇秘书职业
  • 2篇秘书职业化
  • 2篇高校
  • 1篇大学教师
  • 1篇动机
  • 1篇行政
  • 1篇行政管理
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学理
  • 1篇学校管理
  • 1篇社会整合
  • 1篇书学
  • 1篇情感
  • 1篇情感激励
  • 1篇权利

机构

  • 9篇嘉兴学院

作者

  • 9篇吕锦如
  • 1篇吴广贤
  • 1篇费锦红
  • 1篇徐忠献
  • 1篇杨硕林

传媒

  • 8篇嘉兴学院学报
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学教师的责任与评价激励被引量:5
2006年
大学教师在人才培养上承担着十分重要的责任,如何使教师自觉而高效率地履行责任,又如何评判教师责任的履行程度,已成为当前各高校所关注的热点问题。该文认为,在理论层面上,要正确地认识大学教师在育人上的主体地位;在实践层面上,要重视对教师的评价激励,通过有效的评价激励机制,为教师的自身发展提供一定的空间,从而使教师在自身发展的同时履行好自己的责任。
吕锦如
关键词:大学教师
秘书职业化体系内涵及其有效运行——兼论治理秘书腐败的途径被引量:1
2001年
治理秘书腐败的一个基本途径是实现秘书职业化。秘书职业化是一个体系 ,在体系内部通过相关制度 ,严格规范工作程序和秘书权力的运作 ,实现科学化管理 ,形成一个有效的良性运行的机制 ,从而避免秘书的权力腐败。在体系外部要融入社会大系统中 ,建立和谐的社会整合机制和创造良好的社会环境 。
吕锦如
关键词:秘书职业化腐败社会整合
构建高校发展的观念平台被引量:1
2005年
随着我国高等教育大众化时代的到来,教育与世界接轨的步伐加快,必然会引发高校新一轮发展态势。观念是一切工作的先导,只有整合符合时代特征的“兼容并蓄”、“大教育”、“人本思想”、“大服务”的教育理念,才能为提升高校可持续发展不断增添新的动力。
吕锦如
关键词:高校
秘书腐败的机理与对策研究被引量:8
2001年
秘书腐败是侵害社会政治、经济、文化健康肌体的毒瘤。秘书腐败有其明显的职业特性 ,非职业化的秘书职业机制和职业文化的陈腐性机理 ,是秘书腐败的主要成因 。
吕锦如徐忠献杨硕林费锦红吴广贤
关键词:秘书职业化秘书腐败
行政激励及其效应研究被引量:5
2002年
该文从如何提高行政效率出发 ,提出权力激励、责任激励、参与激励、情感激励、目标激励、精神激励和公平激励等七种不同类型的激励形式 。
吕锦如
关键词:民主管理行政管理情感激励
治理秘书腐败的制度建设探析被引量:1
2001年
该文指出了秘书腐败的基本特征仍然是权力的腐败 ,并论述了实现秘书队伍的专业化是治理秘书腐败的首要条件 ;建立有效的监督制衡机制是治理秘书腐败的关键举措。
吕锦如
关键词:秘书腐败权力
对我国秘书事业发展中几个要核问题的思考被引量:1
2003年
随着秘书工作逐步与国际接轨,就如何构建有中国特色的秘书学理论体系,必然再一次引起学术界的关注。该文对秘书的界定、秘书职能、秘书权力以及如何推进秘书职业化进程等问题进行了思考。提出秘书的“职业”定义、“服务职能”的定位、“不确定性”的权力以及推进秘书职业化进程中需要建立学术界、政府、社会互动机制等观点,并对此进行了较深入的分析和探讨。
吕锦如
关键词:秘书事业互动机制
探析符合职业化要求的经济秘书学学科建设被引量:2
2001年
治理秘书腐败的重要措施之 -是实现秘书队伍的职业化 ,而建立完备的秘书学学科体系 ,又是秘书职业化的内在要求。此文强调秘书的地位和作用对社会发展的重要性 ,以培养高素质秘书队伍为出发点 。
吕锦如
关键词:秘书学科职业化教育机构
高校“文化权”平等的实现机制研究
2004年
高校“文化权”平等问题 ,是“育人”环节中的一个盲点。目前 ,还没有引起高校管理者、教育者的足够重视。随着高等教育体制改革的不断深化 ,教育与世界接轨的步伐加快 ,为增强高校核心竞争力 ,必须用“以人为本”、“权利文化”的新理念 ,重新审视这一问题。该文从高校“文化权”的内涵入手 ,并围绕“文化权”平等的问题 ,分析其不平等的表现形式 ,探求其实现平等的机制和措施。
吕锦如
关键词:高校人本主义权利文化办学理念激励机制学校管理
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