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姚柳菁

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:福州大学人文社会科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇政治
  • 2篇社会工作
  • 2篇社会工作介入
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育
  • 2篇高校网
  • 2篇高校网络
  • 1篇大学城
  • 1篇学校社会
  • 1篇学校社会工作
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇实效
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇适应性
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政

机构

  • 4篇闽江学院
  • 2篇福州大学
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 4篇薛琳
  • 4篇姚柳菁
  • 1篇何伟
  • 1篇王新民
  • 1篇薛国梁

传媒

  • 2篇太原城市职业...
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学校社会工作介入高校网络思想政治教育的可行性研究
2017年
在社会转型期,高校网络思想政治教育面临着诸多挑战和问题。学校社会工作与高校网络思想政治教育在工作对象、价值理念、工作任务和工作方法等方面的契合互补,能为网络思想政治教育的改革和创新提供跨学科的视角和思路,有利于提升网络思想政治教育的主动性、针对性和实效性。
姚柳菁薛琳
关键词:社会工作高校网络思想政治教育
高校辅导员工作绩效评估中的学生评议行为主体:一种分析框架
2013年
将高校学生评议辅导员工作绩效纳入经济分析的视野,建立以下分析框架:(1)学生评议行为主体界定;(2)学生评议主体行为的追求模型;(3)学生评议行为的影响因素体系的构建;(4)学生评议行为的价值分析。通过上述分析框架的规范与实证意义,进一步丰富基于学生参与的高校辅导员工作绩效评估系统的理论与实践,为当前高校相关部门思考其行为评价机制提供一些理论阐述和解决思路。
薛琳王新民姚柳菁
关键词:高校辅导员绩效评估
学校社会工作介入高校网络思政教育的模式探析被引量:1
2017年
鉴于高校应对网络思政教育面临的新变化、新要求以及提升教育实效的迫切需要,本文尝试构建一个具有一定适用范围、操作性较强的学校社会工作介入高校网络思想政治教育工作模式,并就其基本框架、特征、运行机制、存在的适应性盲区以及现实价值进行深入剖析,为当前高校相关部门利用学校社会工作方法进行学生管理提供可借鉴的理论阐述和解决思路。
薛琳姚柳菁何伟
关键词:学校社会工作网络思政介入模式
创新发展高校思想政治教育实效机制的路径研究——基于福州大学城6所高校的实证分析
2013年
高校思想政治教育是一项系统工程,其实施的效果与新生代大学生特有的文化气质与秉性、教育新兴载体、思政师资队伍素质等因素息息相关。通过实证调查福州市大学城6所高校学生的思想政治教育现状,阐述其在教育机制、教育载体等方面陷入的发展困境,并提出创新发展高校思想政治教育实效机制的路径。
薛琳薛国梁姚柳菁
关键词:高校
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