孙铮
- 作品数：28 被引量：43H指数：3
- 供职机构：大连医科大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>
- 一种细胞爬片专用的免疫化学显色盒
- 本实用新型公开了一种细胞爬片专用的免疫化学显色盒，包括盒盖和盒体，所述盒盖为避光盒盖，所述盒体的侧面避光、底面透明，所述盒体的内底部设有储水槽和爬片凹槽，所述盒体的外底部设有能打开使盒体的底部透光并能关闭使盒体的底部避光...
- 孙铮战丽彬姜如娇孙晓昕隋华梁丽娜郑路平
- 文献传递
- 白藜芦醇在髓母细胞瘤和胶质母细胞瘤中的代谢特点、代谢酶鉴定及意义分析
- 白藜芦醇(3,4’,5—三羟基—反—均二苯代乙烯)是一种存在于葡萄等多种天然植物中的多酚类化合物,因"法国悖论"现象,即法国人同欧美等发达国家居民一样在日常饮食中摄取大量的高脂肪、高蛋白、高热量食物但因习惯饮用红葡萄酒而...
- 舒晓宏孙铮李宏吴茉莉马景昕张开立孔庆友陈晓燕刘佳
- 文献传递
- 滋补脾阴方药对糖尿病认知功能障碍大鼠大脑皮质线粒体保护作用的机制研究
- 目的:观察滋补脾阴方药对糖尿病认知功能障碍大鼠大脑皮质保护作用及其线粒体相关机制。方法:将SD大鼠随机分为空白对照组(Con),糖尿病组(DM),滋补脾阴方药组(ZBPYR)三组。透射电镜、JC-1染色标记法对大鼠皮质组...
- 孙铮战丽彬姜如娇解伟
- 关键词：线粒体损伤滋补脾阴方药
- 罗伞在防治缺血性脑卒中的应用
- 本发明涉及中药应用领域，具体涉及罗伞在防治缺血性脑卒中的应用。本发明首次提出了将罗伞用于制备预防或治疗缺血性脑卒中的药物中，减少缺血性脑卒中的发病风险，缓解缺血性脑卒中的症状。本发明验证了罗伞能剂量依赖性改善脑缺血再灌注...
- 孙铮李阳张振李佳姜如娇皮蓬莱易玉娟徐子涵
- 创新模式下中西医结合实验教学体系建设与实践被引量：1
- 2021年
- 自中国特色社会主义进入新时代以来,国家大力推行中西医结合诊疗,尤其在新冠肺炎疫情期间,中西医结合疗法更是大放异彩。为加强中西医学科发展模式和实验教学体系的创新,打破学科间的壁垒,突破技术瓶颈,推进中西医实验教学体系的改革已成为必然。中西医结合实验创新教学模式的提出要根据国家发展需要和社会供给侧结构性改革要求,同时结合传统教学理念和现代教学模式,为今后培养中西医结合创新型人才提供参考。
- 周博徐子涵孙铮
- 关键词：中西医结合实验教学体系
- 一种活性炭负载铜锰复合氧化物材料的应用
- 本发明涉及一种活性炭负载铜锰复合氧化物材料的应用，具体地说是一种能够吸收与氧化消除乙烯的材料的应用，该材料能延长果蔬及花卉产品的保鲜期限。
- 董佩佩张丽媛王子瑶邓宇孙晓昕赵艳艳孙铮郑路平
- 文献传递
- 中西医结合专业研究生对专业英语教学需求的调查分析被引量：1
- 2022年
- 目的了解中西医结合专业研究生对专业英语的需求,为中西医结合专业英语教学改革提供参考依据。方法自行设计调查问卷,以大连医科大学中西医结合学院2017级与2018级中西医结合专业研究生共计58人为调查对象,了解其对专业英语课程的需求及意见。结果中西医结合专业研究生自评结果中专业领域应用医学专业英语占48.3%(28/58)、常常用占22.4%(13/58)和从未用过专业英语占1.7%(1/58);在近期对外语的需求过程中,选择在外文杂志发表研究成果占67.2%(39/58)、流利交际占51.7%(30/58)、国际学术交往占46.6%(27/58),阅读专业文献占100%(58/58);在对专业英语教学的评价反馈中,明确专业英语教学的重要性并认为其亟待加强占79.3%(46/58),另有认为需要改革占20.7%(12/58)。结论中西医结合专业研究生对专业英语课程的重视度较高,但学习效果不好,为满足中西医结合研究生对专业英语的需求,需进行中西医结合研究生专业英语教学改革,提高中西医结合研究生的专业英语及国际交流对话能力。
- 徐子涵满腾骏亢晶周博夏士林孙铮张琳董佩佩
- 关键词：专业英语教学改革
- 传感器
- 1．本外观设计产品的名称：传感器。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于中药粉末、土壤、粮食等多孔介质湿度、 含水量、介电常数、电导率和温度测量的传感器。;3．本外观设计产品的设计要点：形状设计。;4．最能表明本...
- 孙铮郭福帅
- 形成性评价在中西医临床中西医结合方法学教学中的实践和探索被引量：3
- 2017年
- 以大连医科大学2011、2012级中西医临床医学专业本科生作为研究对象,分为实验组和对照组,实验组采用形成性评价教学方法,对照组采用传统教学模式,通过考试成绩和问卷反馈调查,获得形成性评价的教学效果指标。实验组理论及总平均成绩高于对照组。以分数区间分布为指标进行研究,实验组90分以上比例明显高于对照组。学生对中西医结合方法学形成性评价教学反馈效果基本满意。形成性评价教学能提高学生学习成绩和自主学习能力,促进师生教与学互动。
- 孙铮谢明征尚东张朋董佩佩
- 关键词：教学方法
- 青蒿抗肿瘤治疗与古今应用
- 青蒿,最早见于马王堆三号汉墓的帛书《五十二病方》,为菊科草本植物黄花蒿的干燥地上部分.该药性寒味苦,入肝胆经,有清解暑热,宣化湿热,截疟等功效.近代以来,中国以屠呦呦为代表的科学家开展大量的青蒿有效成分提取的一系列研究,...
- 王雪竹王爱华王超然满腾骏孙铮
- 关键词：青蒿抗肿瘤作用现代药理学
