安晓波
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
- 供职机构：石家庄铁道学院建筑与艺术学院会展研究所更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理建筑科学更多>>
- 细分专业 对位培养 建立会展艺术教育新模式
- 行业的发展需要知识应用型人才,需要从业人员具备高素质、高学历、精专业、熟语言.目前,国内会展业人才稀缺,部分高校纷纷开设会展相关专业教育,由于教学软硬件条件的限制,影响了学生应用能力的培养.因而,应该进一步细分专业,对位...
- 安晓波
- 文献传递
- 我国城市建设中的“失忆”现象分析
- 2004年
- 根据现代城市设计的观念与理论，对我国代城市建设中的苍白化、孤独化、克隆化，无序化、荒漠化现象的原因和特点进行了分析，并提出了解决大城市失忆的方法。
- 王正明安晓波
- 关键词：城市建设设计规划克隆化
- 会展专业教育实践环节教学的探讨与应用被引量：8
- 2010年
- 针对中国会展业迫切的人才需求,会展教育应加强专业教学的创新,加强会展教学目标的现实性、针对性,在校企合作基础上创建以会展项目合作驱动制为特色的实践教学模式。学校应依托会展项目,开展实践课题教学,拓展会展专业实践教学的内涵,把实践环节的教学提升为培养会展专业学生的创新能力的过程,有效地锻炼学生的专业应用能力和管理组织能力,提升学生的综合素养,增加展会项目的附加值。
- 安晓波王泽烨
- 关键词：会展教育会展项目
- 谈信息不对称理论对会展艺术设计的效用
- 2008年
- 信息不对称性理论作为信息经济核心,被广泛应用于市场经济之中,会展艺术设计的更高阶层的发展已形成城市产业经济发展的助推力。会展艺术设计作为信息传播的有效活动,本身即是信息不对称状态下的产物,是主办商(策展设计师)、参展商、专业观众三者在信息不对称下确保市场经济和社会正常有效运转而形成的媒介和载体。设计师应运用不对称性理论指导展示艺术设计,在展会设计中通过信息符号设计、传播方式整合等不同的途径,克服信息不对称性,达到信息的有效传递和真实传播,为市场经济发展服务。
- 安晓波王磊侯永瑞
- 关键词：信息不对称参展商专业观众信息对称
- 中国会展专业人才教育培养模式的探索与研究被引量：8
- 2010年
- 探索研究会展专业人才的培养教育模式,借鉴＂生态式＂教育观,构建培养学生综合专业能力的教学体系,设置宽泛的基础课程,夯实专业基础,进一步细分专业,对位培养,引入职业培训课程教学理念,注重学生的实践能力培养,借鉴职业培训认证考试体系,检测教学的质量,促使教学质量提高,提升就业率。这种复合型教学形式对会展专业学生的教育,是高校本科会展专业培养会展专业知识应用型人才的有效方式。
- 安晓波辛昆堂
- 关键词：会展专业学历教育
- 谈“视觉文化”时代展示艺术设计的文化性
- 化的艺术设计通过把艺术与科技、艺术与人类生活世界的结合,创造了一个含有多维文化语境的艺术设计空间,引领人们进入到 “视觉文化”的时代.展示艺术设计活动是人类生活发展的需求,展示艺术活动在一定程度上,对各种语言文化、视觉...
- 王磊安晓波
- 文献传递
- 高校艺术设计教学中电脑设计教学初探被引量：3
- 2006年
- 在艺术设计教学中,多媒体技术以其独有的优势,代替传统手段成为艺术设计领域里的新帮手。电脑设计,一方面极大的拓宽艺术设计的空间,使人们摆脱对纸和笔的依赖,大大提高工作效率,同时也冲击传统的教学模式,成为推进教学方式改革的重要手段。
- 侯永瑞安晓波安丽梅
- 关键词：高校艺术设计教学电脑设计教学手段创造性思维
- 包豪斯认识Ⅱ——初步课程成为艺术设计的奠基石
- 2006年
- 包豪斯的初步课程是包豪斯艺术改革的重要支柱,他对当今艺术设计产生了深远、巨大的影响。本文试对包豪斯初步课程的运行以及三位主要的代表教师的教学特色来分析,探讨包豪斯初步课程内容对于现今艺术教育课程产生的影响。
- 吴浩王磊安晓波
- 关键词：初步课程包豪斯色调
- 谈计算机辅助设计与传统艺术设计教学的互补性被引量：3
- 2004年
- 计算机辅助设计是高科技发展的必然产物,有相当的优越性,但也如同一切高技术一样,在艺术设计教学 中存在着众多的负面效应。在艺术设计教学中,把传统教育方式与高新技术、高新工具有机结合,相互补充,是21世纪 的设计艺术教学发展的需要,是市场经济发展对专业人才需求的需要。
- 安晓波徐威梁轩
- 关键词：计算机辅助设计艺术设计教学传统教育感性设计理性思维教学模式
- 关于中国剪纸的审美及新经济价值扩展的探讨被引量：1
- 2006年
- 本文试对剪纸这一传统艺术形式的审美特征进行分析,并探讨剪纸市场经济的多方向扩展在新时代中的发掘新的经济价值的可能性。
- 吴浩庄乾坤安晓波
- 关键词：剪纸审美
